два мальчика ехали со скоростью 25/10 один повышыл скорость на 28/10 как

Задача сформулирована неполно: не ясно, что именно нужно найти. Ниже приводжу наиболее естественные варианты и подробные решения. Скажите, какой из них подходит, или сформулируйте свой вопрос точнее.

Исходные данные:

• Изначальная скорость обоих мальчиков: 25/10 (то есть 5/2, = 2.5 единиц скорости)
• Один мальчик увеличил скорость на 28/10 (то есть 14/5, = 2.8)
• Новая скорость этого мальчика будет v = 25/10 + 28/10 = 53/10

Вариант 1. Что именно стало новой скоростью того мальчика?

• Что ищем: новая скорость.
• Решение:
  • v2 = v1 + Δv = 25/10 + 28/10 = 53/10
  • В десятичной форме: 53/10 = 5.3
• Ответ: новая скорость равна 53/10 или 5.3 (единиц скорости).

Вариант 2. На сколько увеличилась скорость?

• Что ищем: приращение скорости.
• Решение:
  • Δv = 28/10 = 14/5 = 2.8
• Ответ: увеличение скорости на 28/10 = 2.8 единиц скорости.

Вариант 3. Как изменилась разница скоростей между мальчиками (если до этого скорости были одинаковыми)?

• Что ищем: разница скоростей после изменения.
• Решение:
  • До: обе скорости 25/10.
  • После: одна остаётся 25/10, другая становится 53/10.
  • Разница = (53/10) − (25/10) = 28/10 = 14/5 = 2.8
• Ответ: разница скоростей после изменения — 28/10 = 2.8.

Вариант 4. Если нужны расстояние или время, по данным не хватает информации.

• Потребуется дальность движения или время, чтобы посчитать время в пути, расстояние и т. п.

Коротко:

• Новая скорость увеличившегося мальчика: 53/10 = 5.3.
• Увеличение скорости: 28/10 = 2.8.
• Разница скоростей после изменения: 28/10 = 2.8.

Сообщите, пожалуйста, какой именно пункт задачи нужно детально разобрать, или пришлите полный текст задачи (что именно "как" требуется найти).