Сгенерируй тест для школьников с учетом следующих параметров: 1. Предмет: Обществознание 2. Тема теста: Информационное общество 3. Класс учеников: 9 4. Типы вопросов в тесте:…
Сгенерируй тест для школьников с учетом следующих параметров: 1. Предмет: Обществознание 2. Тема теста: Информационное общество 3. Класс учеников: 9 4. Типы вопросов в тесте: Соотнесение 5. Количество вопросов: 5 6. Выводить ли тест с ответами: Да
Ниже тест по обществознанию, тема: Информационное общество. 9 класс. Тип: соотнесение. 5 вопросов. Ответы приведены после теста.
Название: Тест по обществознанию — Информационное общество (9 класс)
Инструкция: Соотнесите элементы левой колонки с соответствующими элементами правой колонки. Запишите пары в формате: номер левой позиции — номер правой позиции.
Левая колонка (A1–A5): A1. Совокупность средств и методов сбора, хранения, обработки и передачи информации в обществе. A2. Защита информации от несанкционированного доступа и угроз безопасности. A3. Возможности обмена сообщениями, контентом и создания онлайн-сообществ. A4. Возможность взаимодействия граждан и госорганов через онлайн-сервисы. A5. Анализ и обработка больших массивов данных для выявления закономерностей.
Правая колонка (B1–B5): B1. Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) B2. Информационная безопасность B3. Социальные сети B4. Электронное правительство B5. Большие данные
Ключ к ответам: A1 — B1 (ИКТ) A2 — B2 (Информационная безопасность) A3 — B3 (Социальные сети) A4 — B4 (Электронное правительство) A5 — B5 (Большие данные)
Пример заполнения: 1–1, 2–2, 3–3, 4–4, 5–5.
Дополнительная информация:
- Максимум баллов: 10 (за каждый верный ответ — 2 балла).
- Варианты проверки знаний: можно дать время на выполнение теста 15 минут.
Обсуждение
1 сообщениелитература ответить письменно на вопрос (как воспоминания акимыча о войне усиливают смысл рассказа? в чём параллель между военными страданиями и современной ему жестокостью к кукле?) Е. Носов своими словами очень кратко
