Сгенерируй тест для школьников с учетом следующих параметров: 1. Предмет: Алгебра 2. Тема теста: Область определения,область значения функции. 3. Класс учеников: 8 4. Типы вопросов в тесте: Единственный выбор 5. Количество вопросов: 10 6. Выводить ли тест с ответами: Да

Вот тест по теме: Область определения и область значения. Тип вопросов — единственный выбор. 10 вопросов. Для каждого вопроса — один правильный ответ. 1. Для функции f(x) = √(x − 2). Выберите область определения. A) x ≥ 2 B) x > 2 C) x ≤ 2 D) все действительные x 2. Для функции f(x) = 1/(x + 3). Выберите область определения. A) x ≠ −3 B) x ≠ 3 C) x > −3 D) x ≥ −3 3. Для функции f(x) = √x − 1. Выберите область значения. A) y ≥ −1 B) y > −1 C) y ≤ −1 D) все действительные y 4. Для функции f(x) = |x + 4| − 7. Выберите область определения. A) все x B) x ≥ −4 C) x ≤ −4 D) x ≠ −4 5. Для функции f(x) = x². Выберите область значения. A) y ≥ 0 B) y > 0 C) y ≤ 0 D) все действительные y 6. Для функции f(x) = (x − 1)/(x² − 1). Выберите область определения. A) x ≠ −1 и x ≠ 1 B) x ≠ 1 C) x ≠ −1 D) все действительные x 7. Для функции f(x) = (x² − 1)/(x² + 1). Выберите область значения. A) [−1, 1) B) (−∞, ∞) C) (−1, 1) D) [−1, ∞) 8. Для функции f(x) = log₂(x). Выберите область определения. A) x > 0 B) x ≥ 0 C) x ≠ 0 D) все действительные x 9. Для функции f(x) = e^(−x). Выберите область значения. A) (0, ∞) B) [0, ∞) C) (−∞, 0) D) все действительные числа 10. Для функции f(x) = √(x − 1) + √(2 − x). Выберите область определения. A) [1, 2] B) [0, 2] C) (−∞, ∞) D) [1, ∞) Ответы: 1 — A 2 — A 3 — A 4 — A 5 — A 6 — A 7 — A 8 — A 9 — A 10 — A