задача три учебник часть два математика второй класс

Отлично, помогу с задачей. Но чтобы дать точное и детальное решение, мне нужен сам текст задачи или изображение. Пришлите, пожалуйста, формулировку задачи (или фото).

Что я дам в результате, когда ты пришлешь задачу:

• разбор по шагам, понятный для второго класса;
• выписывание данных задачи и того, что ищем;
• выбор операции (сложение, вычитание и т. п.) и план решения;
• сами шаги решения с пояснениями;
• ответ и короткая проверка, чтобы убедиться, что всё сходится.

Чтобы показать формат, вот как будет выглядеть решение на примере типичных задач второго класса:

Пример 1 (сложение): Задача: У Вася было 9 карандашей. Он нашёл ещё 4 карандаша. Сколько карандашей стало?

1. Данные: было 9, нашёл 4. Что ищем: сколько стало?
2. План: сложение 9 + 4.
3. Решение: 9 + 4 = 13.
4. Ответ: 13 карандашей.
5. Проверка: 13 - 4 = 9, значит всё верно.

Пример 2 (вычитание): Задача: В саду было 12 цветов. 5 цветов украли. Сколько цветов осталось?

1. Данные: было 12, украли 5. Что ищем: сколько осталось?
2. План: вычитание 12 − 5.
3. Решение: 12 − 5 = 7.
4. Ответ: 7 цветов.
5. Проверка: 7 + 5 = 12, подтверждает ответ.

Как только пришлёшь текст задачи, дам подробное решение именно по твоей задаче.