Сгенерируй тест для школьников с учетом следующих параметров: 1. Предмет: Обществознание 2. Тема теста: современное нформационное общество 3. Класс учеников: 9 4. Типы вопросов в тесте: Соотнесение 5. Количество вопросов: 10 6. Выводить ли тест с ответами: Да

Тест по обществознанию (9 класс) Тема: современное информационное общество Тип заданий: Соотнесение Количество заданий: 10 Ответы: Да Инструкция: Соотнесите каждый термин слева с соответствующим определением справа. Запишите возле номера букву, соответствующую определению. Левая колонка (термины) 1. Глобальная информационная сеть Интернет 2. Цифровая грамотность 3. Электронная коммерция 4. Кибербезопасность 5. Личная информация 6. Социальные сети 7. Искусственный интеллект 8. Цифровой след 9. Фейк-новости 10. Электронное правительство Правая колонка (определения) A) Глобальная сеть соединённых компьютеров, предоставляющая доступ к информационным ресурсам по всему миру. B) Совокупность навыков по эффективному поиску, анализу источников и ответственному использованию информации в цифровой среде. C) Покупка и продажа товаров и услуг через сеть Интернет (онлайн-торговля) и онлайн-платежи. D) Совокупность мероприятий и технологий по защите данных, систем и сетей от киберугроз. E) Информация о человеке или его действиях, которую можно использовать для идентификации; подлежит защите. F) Платформы и сервисы, на которых пользователи создают, обмениваются и обсуждают контент. G) Современная информационная технология, способная выполнять задачи, требующие интеллекта человека, обучаться на данных. H) Оставляемый пользователем след в сети: посещённые сайты, запросы, покупки, взаимодействия. I) Новости или информация, распространяемые в сети и СМИ, часто вводящие в заблуждение или ложные. J) Электронное предоставление государственных услуг через интернет-порталы и сервисы. Ответы 1 — A 2 — B 3 — C 4 — D 5 — E 6 — F 7 — G 8 — H 9 — I 10 — J