Похоже, задача просит предложение, в котором существительное стоит в родительном падеже (часто его называют вторым падежом). Ниже пример и разбор.
ПримерSentence: У мамы нет книги.
Пошаговое объяснение (для 4 класса)
Определяем нужный падеж: родительный падеж. Он отвечает на вопросы кого? чего? В этом предложении существительное в родительном падеже — “книги” (чего нет? книги).
Разбираем слова по роли в предложении:
- У — предлог, который обычно требует родительного падежа после него.
- мамы — форма родительного падежа от слова мама (у кого? у мамы).
- нет — отрицательная частица.
- книги — форма родительного падежа от слова книга (чего? книги).
- Правило образования форм:
- книга → книги (родительный падеж ед. ч.)
- мама → мамы (родительный падеж ед. ч.)
- После слова “нет” обычно стоит существительное в родительном падеже.
- Перевод смысла: «У мамы нет книги» означает, что у мамы отсутствует книга.
Если нужно, могу привести ещё варианты с другим существительным в родительном падеже или показать примеры в другой падежной роли. Также можно сделать аналогичное предложение в другом падеже (например, предложном: «На столе лежит книга»). Скажите, какой падеж вам нужен, и подготовлю примеры.