Ответьте на два вопроса. Маша, Петя и Саша создали материалы для конкурса: рисунок, песню и сочинение. Каждый из них работал со своего устройства: телефон, планшет и ноутбук. 1)…
Ответьте на два вопроса. Маша, Петя и Саша создали материалы для конкурса: рисунок, песню и сочинение. Каждый из них работал со своего устройства: телефон, планшет и ноутбук. 1) Определите, кто какой материал создал и на чём работал, если известно, что: 1. Маша использовала НЕ планшет. 2. Тот, кто напечатал сочинение, использовал телефон. 3. Саша использовал ноутбук, но не записывал песню. Заполните таблицы, перетащив иконки с материалами и устройствами.
Ответ по задаче (пошагово):
Известно, что Sasha использовал ноутбук. Значит ноутбук занят Сашей.
Маша не использовала планшет. Следовательно, Маша может быть либо на телефоне, либо на ноутбуке. Но ноутбук занят Сашей, значит Маша использовала телефон.
По условию, тот, кто писал сочинение, использовал телефон. Поскольку Маша уже заняла телефон, она и пишет сочинение.
Остались устройства: планшет — для Пети, ноутбук — для Саши (у него он был дан из условия), телефон — у Маши. Это согласуется с предыдущим пунктом.
Теперь распределим материалы. Маша уже записала сочинение. Остальные материалы — рисунок и песня — должны перейти к Саше и Пете. Но Саша не писал песню, значит Саша сделал рисунок, а Петя — песню.
Итоговая расстановка (кто что создал и на каком устройстве):
- Маша — сочинение — телефон.
- Саша — рисунок — ноутбук.
- Петя — песня — планшет.
Ответ на два вопроса:
- Кто какой материал создал? Маша — сочинение; Саша — рисунок; Петя — песня.
- На каком устройстве работал каждый? Маша — телефон; Саша — ноутбук; Петя — планшет.
