Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 16 апреля 2026 03:15

Море и лес. (1)М..хнатые сизые тучи, словно ра..битая стая испуга….ых птиц, ни..ко несутся над морем. (2)Пр..нзительный, ре..кий ветер с ок..ана то сбивает их в тёмную спл..шную массу, то, словно играя, ра..рывает и мечет, громоздя в пр..чудливые очертания. (3)Поб..лело море, з..шумело непогодой. (4)Тя..ко встают свинц..вые воды и, клубясь клокочущей пеной, с глухим рокотом катятся в мглистую даль. (5)Ветер злобно роется по их к..сматой поверхности, дал..ко разнося солёные брызги. (6)А вдоль излучистого бер..га кол..ссальным хребтом массивно подн..маются белые зубчатые груды нагромождё….ого на отмелях льду. (7)Точно титаны в т..жёлой хватке накидали эти гиган..ские обломки. (8)Обрываясь крутыми уступами с пр..брежных высот, к самому морю хмуро надвинулся др..мучий лес. (9)Ветер гудит красными ств..лами вековых сосен, кренит стройные ели, качая их острыми верхушками и осыпая пушистый снег с печально поникших зелёных в..твей. (10)Бесследно проходят седые века над молчаливой страной, а др..мучий лес стоит и сп..койно, сумрачно, точно в глубокой думе, качает темными вершинами. (11)Ещё ни один его м..гучий ствол не упал под дерзким топором алчного (лесо)промышленника: топи да непроходимые болота залегли в его тёмной чаще. (12)А там, где столетние сосны перешли в мелкий кустарник, мёртвым простором потянулась бе..жизненная тундра и потерялась бесконечной границей в холодной мгле низко нависшего тумана. Грамматическое задание. 1.Из пр.1 выписать эпитет. 2.Из пр.5 выписать слово, в котором правописание приставки зависит от последующего согласного звука. 3.Написать предложение 1 и над каждым словом подписать части речи. (Мохнатые сизые тучи, словно разбитая стая испуганных птиц, низко несутся над морем). 4.Среди пр.1-3 найти предложение с обособленными обстоятельствами, указать номер предложения. 5.Среди пр.4-6 найти предложение с однородными членами, указать его номер.

Ответ нейросети

16 апреля 2026 03:15

Задача Г грамматику и тексту из пр.1-6. Ниже по пунктам — решение с пояснениями.

  1. Эпитет (из пр.1)
  • Основной эпитет: мохнатые (к слову тучи). Это образное определение, которое передаёт характер туч.
  • Примечание: здесь же есть ещё эпитет «сизые» — образное определение к тем же тучам. В целом фраза «мохнатые сизые тучи» образует двойной эпитет, если считать оба прилагательных как эпитеты к существительному «тучи».
  1. Слово из пр.5, у которого правописание приставки зависит от последующего согласного звука
  • Ответ: разнося (форма деепричастия от разгoсить/разносить; в слове «разнося» приставка пишется как «раз-» перед звонким согласным «н»; если бы последующий звук был глухим, писали бы «рас-»).
  • Обоснование правила: приставка раз-/рас- пишется по voicing следующего согласного: раз- перед звонким, рас- перед глухим. Здесь после приставки стоит звонкий носовой звук «н», поэтому пишем «разносить/разнося».
  1. Написать предложение 1 и подписать части речи над каждым словом Предложение 1: Мохнатые сизые тучи, словно разбитая стая испуганных птиц, низко несутся над морем.

Разметка частей речи (слева направо над каждым словом):

  • Мохнатые — прилагательное; определение
  • сизые — прилагательное; определение
  • тучи — существительное; подлежащее
  • , — знак препинания
  • словно — союз (часть сравнительного оборота; вводит сравнение)
  • разбитая — причастие; определение к слову «стая»
  • стая — существительное; существительное, головное слово в обороте «разбитая стая…»
  • испуганных — причастие; определение к слову «птиц»
  • птиц — существительное; существительное в родительном падеже ( part of словосочетания «испуганных птиц »)
  • , — знак препинания
  • низко — наречие; обстоятельство образа действия
  • несутся — глагол; сказуемое
  • над — предлог
  • морем — существительное; существительное в творительном падеже (обстоятельство места, выраженное предложно‑падежной формой после предлога)
  • . — точка
  1. Среди пр.1-3 найти предложение с обособленными обстоятельствами, указать номер предложения
  • Предложение с обособленным обстоятельством: пр.2.
  • Обоснование: в предложении 2 есть обособленный оборот «то, словно играя, …» и ещё внутри есть «словно играя» как обособленное сравнительное оборотное деепричастие. Кроме того, в целом предложение содержит обособленный оборот образа действия «словно играя» (и обособления запятыми вокруг него).
  1. Среди пр.4-6 найти предложение с однородными членами, указать номер
  • Предложение 4 содержит однородные сказуемые: «встают» и «катятся» (оба относятся к тем же подлежащим «воды» и соединены союзом «и»).
  • Следовательно, номер предложения — 4.

Кратко резюмируя:

    1. Эпитет: мохнатые (и двойной эпитет вместе с «сизые»)
    1. Разнося
    1. Пример с подписью частей речи дан выше
    1. Обособленное обстоятельство в пр.2; номер — 2
    1. Однородные члены в пр.4; номер — 4

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Море и лес. (1)М..хнатые сизые тучи, словно ра..битая стая испуга….ых птиц, ни..ко несутся над морем. (2)Пр..нзительный, ре..кий ветер с ок..ана то сбивает их в тёмную спл..шную массу, то, словно играя, ра..рывает и мечет, громоздя в пр..чудливые очертания. (3)Поб..лело море, з..шумело непогодой. (4)Тя..ко встают свинц..вые воды и, клубясь клокочущей пеной, с глухим рокотом катятся в мглистую даль. (5)Ветер злобно роется по их к..сматой поверхности, дал..ко разнося солёные брызги. (6)А вдоль излучистого бер..га кол..ссальным хребтом массивно подн..маются белые зубчатые груды нагромождё….ого на отмелях льду. (7)Точно титаны в т..жёлой хватке накидали эти гиган..ские обломки. (8)Обрываясь крутыми уступами с пр..брежных высот, к самому морю хмуро надвинулся др..мучий лес. (9)Ветер гудит красными ств..лами вековых сосен, кренит стройные ели, качая их острыми верхушками и осыпая пушистый снег с печально поникших зелёных в..твей. (10)Бесследно проходят седые века над молчаливой страной, а др..мучий лес стоит и сп..койно, сумрачно, точно в глубокой думе, качает темными вершинами. (11)Ещё ни один его м..гучий ствол не упал под дерзким топором алчного (лесо)промышленника: топи да непроходимые болота залегли в его тёмной чаще. (12)А там, где столетние сосны перешли в мелкий кустарник, мёртвым простором потянулась бе..жизненная тундра и потерялась бесконечной границей в холодной мгле низко нависшего тумана. Грамматическое задание. 1.Из пр.1 выписать эпитет. 2.Из пр.5 выписать слово, в котором правописание приставки зависит от последующего согласного звука. 3.Написать предложение 1 и над каждым словом подписать части речи. (Мохнатые сизые тучи, словно разбитая стая испуганных птиц, низко несутся над морем). 4.Среди пр.1-3 найти предложение с обособленными обстоятельствами, указать номер предложения. 5.Среди пр.4-6 найти предложение с однородными членами, указать его номер.
Задача Г грамматику и тексту из пр.1-6. Ниже по пунктам — решение с пояснениями. 1) Эпитет (из пр.1) - Основной эпитет: мохнатые (к слову тучи). Это образное определение, которое передаёт характер туч. - Примечание: здесь же есть ещё эпитет «сизые» — образное определение к тем же тучам. В целом фраза «мохнатые сизые тучи» образует двойной эпитет, если считать оба прилагательных как эпитеты к существительному «тучи». 2) Слово из пр.5, у которого правописание приставки зависит от последующего согласного звука - Ответ: разнося (форма деепричастия от разгoсить/разносить; в слове «разнося» приставка пишется как «раз-» перед звонким согласным «н»; если бы последующий звук был глухим, писали бы «рас-»). - Обоснование правила: приставка раз-/рас- пишется по voicing следующего согласного: раз- перед звонким, рас- перед глухим. Здесь после приставки стоит звонкий носовой звук «н», поэтому пишем «разносить/разнося». 3) Написать предложение 1 и подписать части речи над каждым словом Предложение 1: Мохнатые сизые тучи, словно разбитая стая испуганных птиц, низко несутся над морем. Разметка частей речи (слева направо над каждым словом): - Мохнатые — прилагательное; определение - сизые — прилагательное; определение - тучи — существительное; подлежащее - , — знак препинания - словно — союз (часть сравнительного оборота; вводит сравнение) - разбитая — причастие; определение к слову «стая» - стая — существительное; существительное, головное слово в обороте «разбитая стая…» - испуганных — причастие; определение к слову «птиц» - птиц — существительное; существительное в родительном падеже ( part of словосочетания «испуганных птиц ») - , — знак препинания - низко — наречие; обстоятельство образа действия - несутся — глагол; сказуемое - над — предлог - морем — существительное; существительное в творительном падеже (обстоятельство места, выраженное предложно‑падежной формой после предлога) - . — точка 4) Среди пр.1-3 найти предложение с обособленными обстоятельствами, указать номер предложения - Предложение с обособленным обстоятельством: пр.2. - Обоснование: в предложении 2 есть обособленный оборот «то, словно играя, …» и ещё внутри есть «словно играя» как обособленное сравнительное оборотное деепричастие. Кроме того, в целом предложение содержит обособленный оборот образа действия «словно играя» (и обособления запятыми вокруг него). 5) Среди пр.4-6 найти предложение с однородными членами, указать номер - Предложение 4 содержит однородные сказуемые: «встают» и «катятся» (оба относятся к тем же подлежащим «воды» и соединены союзом «и»). - Следовательно, номер предложения — 4. Кратко резюмируя: - 1) Эпитет: мохнатые (и двойной эпитет вместе с «сизые») - 2) Разнося - 3) Пример с подписью частей речи дан выше - 4) Обособленное обстоятельство в пр.2; номер — 2 - 5) Однородные члены в пр.4; номер — 4