Справка об оказании педагогом психологом в школе социальной помощи и поддержки детям по итогам изучения интересов и потребностей
Ни предмет, ни класс не заданы — давайте подготовим понятный и готовый к использованию шаблон справки педагога-психолога о работе с детьми по итогам изучения их интересов и потребностей. Ниже сначала объясню структуру и логику, затем дам готовые варианты текста.
Как строится такая справка (пошагово)
- Шапка документа
- Название учреждения, город, дата.
- Название документа: «Справка об оказании педагогом-психологом в школе социальной помощи и поддержки детям по итогам изучения интересов и потребностей».
- Данные об обучающемся: ФИО, класс (если известно), дата рождения — по необходимости.
- Цель справки
- Зафиксировать результаты изучения интересов и потребностей детей, выявленных в ходе работы педагога-психолога, и предложить план поддержки.
- Методы исследования
- Перечень применённых методов: беседа, анкетирование/опросник, наблюдение, анализ поведения, консультации с учителями, беседы с родителями.
- Результаты
- Кратко и понятно: какие интересы выявлены, какие потребности нуждаются в поддержке (социальной, учебной, психологической, бытовой и т.д.).
- Вывод
- Что требуется для ребенка(детей): виды поддержки и цели на ближайшее время.
- Рекомендации
- Рекомендации педагога-психолога, класса (классного руководителя), родителей, какие меры предпринять в школе и дома.
- Сроки и ответственные
- Указываются сроки реализации мероприятий и лица, ответственные за выполнение.
- Приложения
- Перечень документов и материалов (анкеты, тесты, протоколы бесед и т.д.)
- Подписи
- ФИО и должность педагога-психолога, подпись, печать (если требуется).
Готовые варианты текста (заполните нужные данные в скобках)
Вариант А — полная справка (для внутреннего документооборота в школе)
Вторё
- Название учреждения: Муниципальное общеобразовательное учреждение "Средняя школа" города [Город], [Регион].
- Дата: [ДД.ММ.ГГГГ]
- Справка: об оказании педагогом-психологом в школе социальной помощи и поддержки детям по итогам изучения интересов и потребностей
Выдал: [ФИО педагога-психолога], должность: педагог-психолог, кабинет [номер], тел. [контакт].
Цель документа Зафиксировать результаты изучения интересов и потребностей обучающихся и определить направления психологической и социально-педагогической поддержки.
Объект исследования Обучающийся: [ФИО ученика], дата рождения [ДД.ММ.ГГГГ], класс/группа [класс/группа].
Методы исследования
- Беседы с обучающимся
- Наблюдение в школьной среде
- Анкетирование/опросник по интересам и потребностям
- Консультации с учителями и родителями
- Анализ учебной успеваемости и поведения
- Результаты по итогам изучения (сводка)
- Интересы: [перечислить основные интересы: учебные предметы, кружки, таланты, активность во внеурочной деятельности].
- Потребности: [социальная поддержка, адаптация в классе, помощь в организации учебной деятельности, психологическая поддержка и т.д.].
- Выявленные зоны риска или затруднения: [если есть].
Вывод На основании полученных данных требуется осуществить следующие мероприятия: [кратко перечислить].
Рекомендации
- Педагог-психолог: [индивидуальные или групповые консультации, коучинг по навыкам саморегуляции, развитие социальных и учебных компетенций].
- Классный руководитель: [механизмы поддержки в классе, адаптация заданий, организация микро-коллективной поддержки].
- Родители/семья: [домашние задания, режим дня, сотрудничество с школой].
- Школа: [организация кружков, участие в программах поддержки, мониторинг динамики].
- Реализация и сроки
- Планируемые мероприятия: [перечень, сроки].
- Ответственные лица: [педагог-психолог, классный руководитель, дневной руководитель и т.д.].
- Приложения
- Протокол беседы с обучающимся, результаты анкетирования, заметки наблюдений, заключения специалистов (если есть).
- Подпись
- Педагог-психолог: _____________________ /ФИО/
- Должность: педагог-психолог
- МП: (при необходимости)
Вариант Б — краткая справка (для направления родителям или для вкладывания в портфель учащегося)
Справка об оказании педагогом-психологом в школе социальной помощи и поддержки детям по итогам изучения интересов и потребностей Выдана: [ФИО педагога-психолога], [должность], [школа], [город], [дата]. Обучающемуся: [ФИО], класс: [класс].
Кратко об исследовании:
- Использованные методы: беседа, анкета, наблюдение, консультации учителей/родителей.
- Главные результаты: интересы [перечень], потребности в поддержке [перечень].
- Основной вывод: требуется [вид поддержки].
Рекомендации:
- В школе: [перечень действий].
- Родителям: [пояснения и рекомендации].
- Время реализации: [сроки].
Подпись педагога: ______________________ Печать: (при необходимости)
Учтите, что это образцы, которые можно адаптировать под конкретную школу и регламент учреждения. Ниже — краткая инструкция по заполнению конкретных полей.
Как адаптировать под вашу ситуацию
- Если нужна строго формальная справка для школьной администрации: используйте Вариант А, полностью заполните все разделы, добавив точные данные и приложения.
- Если документ требуется для родителей или опорт для портфолио ученика: используйте Вариант Б — компактная версия с ключевой информацией и рекомендациями.
- Если вы работаете с несколькими учениками: подготовьте отдельные справки на каждого учащегося, сохранив единый стиль и разделы.
Если хотите, могу подготовить готовые заполненные образцы под конкретные данные: имя учащегося, класс, школа, даты, интересы и нужды — просто сообщите недостающие поля (или дайте пример).
