"Из приведённого ниже перечня выберите названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в третьей строфе стихотворения. В ответ запишите в порядке возрастания…
"Из приведённого ниже перечня выберите названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в третьей строфе стихотворения. В ответ запишите в порядке возрастания номера выбранных средств без пробелов, запятых и других дополнительных символов. 1) эпитет 2) гротеск 3) метафора 4) повтор 5) неологизм 6) градация 7) анафора *** Не жалею, не зову, не плачу,Все пройдет, как с белых яблонь дым.Увяданья золотом охваченныйЯ не буду больше молодым. Ты теперь не так уж будешь биться,Сердце, тронутое холодком,И страна березового ситцаНе заманит шляться босиком. Дух бродяжий! Ты все реже, режеРасшевеливаешь пламень уст.О, моя утраченная свежесть,Буйство глаз и половодье чувств. Я теперь скупее стал в желаньях,Жизнь моя! Иль ты приснилась мне?Словно я весенней гулкой раньюПроскакал на розовом коне. Все мы, все мы в этом мире тленны,Тихо льется с кленов листьев медь...Будь же ты вовек благословенно,Что пришло процвесть и умереть. С.А. Есенин, 1921 г."
Класс, давай разберёмся шаг за шагом. Я буду следовать твоей просьбе: сначала понять задачу, затем отметить решение и почему твоё неверно.
- Что нужно сделать
- В третьей строфе нужно выбрать названия художественных средств и приёмов, которые там встречаются.
- Ответ записывается без пробелов и знаков, только номера средств.
- Как решить (как работает правильное решение)
- В третьей строфе встречаются три явно выраженных приёма:
- Эпитет: сочетание существительного с ярко окрашивающим признаком. Здесь это «Дух бродяжий» — «бродяжий» даёт образность духу, придаёт эмоциональную окраску.
- Метафора: образ без сравнения «как …» напрямую. Здесь «пламень уст» — это образное выражение, где устам «дарится» пламень, то есть передаётся огонь чувств; это перенос смысла (метафора).
- Повтор: повторение слов/сложных сочетаний внутри строки или между строками. Здесь «Ты все реже, реже» повторяет часть сказанного для усиления образа затухания страсти.
- Остальные варианты не работают в этой строфе:
- Гротеск, неологизм, градация, анафора — в третьей строфе не встречаются явно или не являются значимыми средствами здесь.
- Сравнение с твоим ответом
- Твой ответ: 4
- Правильный ответ: 1, 3 и 4
- Почему твой ответ неверен: задача просит перечислить все названия средств и приёмов, которые употреблены в третьей строфе. В этой строфе есть три таких средства: эпитет (1), метафора (3) и повтор (4). Выбор только 4 охватывает только одно средство, пропуская эпитет и метафору.
- Как правильно решать в дальнейшем
- Прочитай третью строфу внимательно и помести под сомнение: где встречается descripción с оттенком («бродяжий» — эпитет).
- Ищи:
- Эпитет: существительное с прилагательным/прилагательное к существительному, окрашивающее образ.
- Метафора: словосочетания вроде «пламень уст» без слов-сравнений «как, будто».
- Повтор: повторение одинаковых слов/сочетаний в соседних строках.
- Проверяй каждое найденное средство и выписывай номера, чтобы итог был в порядке возрастания.
Итог по твоему заданию: 134.
Если хочешь, могу ещё показать, как быстро проверить подобные строфы на другие ряды приёмов — по шагам или по чек-листу.
Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.
