Сгенерируй тест для школьников с учетом следующих параметров: 1. Предмет: ОБЖ 2. Тема теста: Итоговая промежуточная аттестация 3. Класс учеников: 9 4. Типы вопросов в тесте: Множественный выбор 5. Количество вопросов: 20 6. Выводить ли тест с ответами: Да

Ниже представлен тест по ОБЖ для школьников 9 класса. Тест состоит из 20 вопросов типа «множественный выбор» и сопровождается ключом ответов. Вопросы 1. Какой из нижеперечисленных действий способствует профилактике бытового пожара? A) Проверять исправность электропроводки и не перегружать розетки B) Оставлять приборы включёнными без присмотра C) Использовать свечи без подставок D) Курить в помещении 2. Вы обнаружили дым в помещении. Ваши действия? A) Паниковать B) Позвать взрослого и выйти через ближайший безопасный выход, сообщив об этом C) Пытаться тушить большой очаг самостоятельно D) Бежать к двери наугад 3. Что такое первая помощь на месте происшествия? A) Меры до приезда медицинской бригады, включающие базовые действия по остановке кровотечения, перевязыванию и вызову помощи B) Полное медицинское лечение C) Ничего не делать D) Только вызов скорой 4. Укус ядовитого насекомого: что следует сделать? A) Поцарапать место укуса B) Промыть место укуса и наложить стерильную повязку C) Приложить лёд к месту укуса D) Разрезать место укуса 5. Правила перехода дороги в городе для пешехода? A) Перейти дорогу по пешеходному переходу на зелёный сигнал светофора B) Перепрыгнуть через ограждение C) Перейти между машинами D) Перейти дорогу, когда видимость плохая 6. При несчастном случае ваши действия? A) Игнорировать B) Защитить пострадавшего, проверить сознание, вызвать скорую C) Уговориться на месте D) Переместить пострадавшего в другое место без необходимости 7. Какие травмы чаще встречаются при ДТП? A) Ушибы, переломы, сотрясение мозга B) Грипп и простуда C) Флегмона D) Временная слепота 8. Землетрясение: что делать? A) Бежать к выходу на улицу во время толчков B) Накрыться под столом и держаться за него C) Бежать к двери D) Прятаться под кроватью 9. Что делать во время сигнала пожарной тревоги в школе? A) Продолжать занятия B) Эвакуироваться по плану эвакуации к безопасным выходам C) Звонить друзьям D) Оставаться на месте 10. Как правильно использовать огнетушитель? A) Не трогать B) Узнать место расположения и инструкцию, использовать на малых очагах C) Направлять струю в окно D) Бросать огнетушитель на пожар 11. Правила поведения у водоёма? A) Купаться в местах, разрешённых и оборудованных спасателями B) Купаться где угодно C) Плавать ночью D) Плавать без надзора 12. Какие факторы риска пожара в быту? A) Перегрузка электросети, курение в постели B) Регулярная проверка электропроводки C) Регулярная уборка D) Наличие огнетушителя 13. Как действовать при химическом загрязнении воздуха в помещении? A) Вдохнуть глубоко, затем выйти B) Закрыть окна, выключить вентиляцию, уйти в другое помещение, сообщить учителю C) Открыть двери и окна D) Носить маску, но продолжать занятия 14. Ночью во дворе: как повысить безопасность пешехода? A) Носить световозвращающие элементы и переходить дорогу по зебре B) Прятаться в темноте C) Игнорировать пешеходный переход D) Бежать вдоль дороги 15. Тепловой удар: что предпринять? A) Перелить холодной водой и вызвать помощь B) Перевести в тень, обеспечить прохладное место и питьё, вызвать скорую при тяжёлых симптомах C) Снять всю одежду D) Игнорировать симптомы 16. Что делать при удушье у пострадавшего (взрослого/учащегося)? A) Обстоятельно разговаривать B) Выполнить приём Хеймлиха (при отсутствии дыхания) и вызвать помощь C) Пытаться дунуть в рот пострадавшего D) Положить пострадавшего на живот и похлопать по спине 17. Признаки теплового удара: A) Головная боль, слабость, высокая температура, спутанность сознания B) Озноб C) Холодная кожа D) Носовая кровь 18. Основы безопасной эксплуатации газового оборудования в быту? A) Регулярная проверка оборудования, правильная вентиляция, закрывать кран после использования B) Открывать кран на полную мощность C) Использовать газ без инструкций D) Игнорировать запах газа 19. В школьной мастерской запрещено? A) Работать без инструкций и надзора учителя B) Соблюдать технику безопасности C) Носить защитные очки D) Использовать защитную одежду 20. Подозрение на травму позвоночника: что делать? A) Перемещать пострадавшего, чтобы осмотреть шею B) Не перемещать пострадавшего, обеспечить неподвижность шеи, вызвать скорую C) Разговаривать с ним и ждать помощи D) Накладывать шину на шею без помощи Ответы (ключ) 1 — A 2 — B 3 — A 4 — B 5 — A 6 — B 7 — A 8 — B 9 — B 10 — B 11 — A 12 — A 13 — B 14 — A 15 — B 16 — B 17 — A 18 — A 19 — A 20 — B