Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача · 9 класс Задача №3604771
А
Аноним
22 апреля 2026 09:53 · публичный вопрос
А
Аноним

Сгенерируй тест для школьников с учетом следующих параметров: 1. Предмет: Алгебра 2. Тема теста: мотодора 3. Класс учеников: 9 4. Типы вопросов в тесте: Соотнесение 5. Количество…

Запрос пользователя

Сгенерируй тест для школьников с учетом следующих параметров: 1. Предмет: Алгебра 2. Тема теста: мотодора 3. Класс учеников: 9 4. Типы вопросов в тесте: Соотнесение 5. Количество вопросов: 10 6. Выводить ли тест с ответами: Без ответов

Ответ нейросети
22 апреля 2026 09:53

Вот тест по алгебре с параметрами, которые вы задали. Тема теста указана как «мотодора». Тип вопросов — Соотнесение. Класс: 9. 10 вопросов. Без ответов.

Название: Алгебра — мотодора. Класс: 9. Тип: Соотнесение. 10 задач. Без ответов.

Инструкция: Соотнесите элементы левого столбца с элементами правого столбца. Запишите пары в формате: "номер левой колонки — буква правой колонки" (например, 1 — a). Ответы здесь не приводятся.

Левая колонка (1–10)

  1. График функции
  2. Линейная функция
  3. Квадратичная функция
  4. Абсолютная величина
  5. Нулевая точка функции
  6. Корень квадратного уравнения
  7. Система линейных уравнений
  8. Формула сокращенного умножения
  9. Решение линейного уравнения
  10. Прямая пропорциональности

Правая колонка (a–j) a) Геометрическое изображение зависимости y = f(x) на координатной плоскости b) График линейной функции y = kx + b c) График квадратичной функции y = ax^2 + bx + c d) График функции y = |x| e) Точка x, для которой f(x) = 0 f) Решение квадратного уравнения ax^2 + bx + c = 0 g) Набор двух и более линейных уравнений, имеющий общее решение h) Формула сокращенного умножения: (a + b)^2 = a^2 + 2ab + b^2 i) Решение линейного уравнения ax + b = 0 j) График функции y = kx (прямая пропорциональности), проходящая через начало координат

Примечание: тест не содержит ключа ответов. Если нужно — могу сгенерировать версию с ответами или вариант с другими формулировками под другую тему.