Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от валентина ㅤ 22 апреля 2026 13:33

История 9класс. Написать конспект :общество и власть после революции. 1.Программа системных реформ П. А. Столыпина. 2.Крестьянская реформа. Переселенческая политика. 3.Правительство и Государственная дума.

Ответ нейросети

22 апреля 2026 13:33

Ниже конспект по теме: Общество и власть после революции (9 класс). Включены три блока, как вы просили:

  1. Программа системных реформ П. А. Столыпина

  2. Крестьянская реформа. Переселенческая политика

  3. Правительство и Государственная дума

  4. Программа системных реформ П. А. Столыпина (чтобы стабилизировать государство после революции 1905 года)

  • Цели реформ:
    • укрепить государственный порядок и авторитет монархии;
    • снизить волнения в стране, повысить экономическую и политическую устойчивость;
    • проектировать сельское хозяйство так, чтобы в долгосрочной перспективе возникла устойчиво развивающаяся сельская буржуазия и крепкая крестьянская зажиточная прослойка.
  • Основные направления реформ:
    • аграрная реформа (самая известная часть):
      • выход крестьян из общины (мир) и закрепление частной собственности на землю;
      • закрепление права на частную собственность за отдельным хозяйством, а не за общиной;
      • стимулирование создания крупных и средних хозяйств вместо мелких беззащитных наемных участков;
    • сельскохозяйственное кредитование:
      • создание механизмов кредитования крестьян на приобретение земли и развитие хозяйств (управление и поддержка через кредитные учреждения, часто именуемые как заработанные учреждения, аналог Земельного банка);
    • переселение (переселенческая часть политики):
      • поощрение крестьян к переселению в сельские районы Сибири и Дальнего Востока, чтобы освободить землю в Европейской части России и стабилизировать население;
      • организация инфраструктуры для переселения: дороги, станции, обеспечение нового поселения.
    • политическая установка:
      • усиление роли исполнительной власти и органов государственного управления в контексте автократического режима;
      • ограничение радикальных политических движений и сохранение контроля над местным самоуправлением и земством.
  • Как реализовывалось:
    • приняты ряд законов и указов в 1906–1911 гг.; усиление роли министерств и полиции в подавлении волнений;
    • реформы в аграрной сфере сопровождались ограничениями для революционных и радикальных настроений среди крестьян и рабочих.
  • Итоги и последствия:
    • краткосрочно снизил напряженность в некоторых регионах за счет улучшения экономического положения части крестьян;
    • закрепление частной собственности на землю способствовало формированию слоя зажиточных крестьян, но одновременно усилило социальное неравенство и создало предпосылки к новым конфликтам;
    • автократический характер власти повысил репрессивный потенциал государства и охранительную политику по отношению к оппозиции.
  1. Крестьянская реформа. Переселенческая политика
  • Что означает «крестьянская реформа» в этом контексте:
    • это продолжение курса на изменение отношения государства к крестьянству после реформ 1861 года, но уже в рамках политики Столыпина: большее предоставление крестьянской земли в частную собственность и развитие личного хозяйства, а не общинного землевладения.
  • Основные элементы:
    • приватизация земли и выход крестьян из общины (мир) с закреплением за хозяйством права на землю;
    • создание условий для объединения мелких наделов в крупные хозяйства за счет покупки земли и расширения хозяйств;
    • режимы кредитования крестьян и поддержка при переходе к новым формам хозяйствования (финансовые и институциональные меры).
  • Переселенческая политика:
    • направлена на расселение крестьян в новые земли Сибири, Урала, Казахстана и Дальнего Востока;
    • цель: разгрузить переполненные регионы Европы, снизить давление на землю и рабочие ресурсы, обеспечить рост сельскохозяйственного производства за счет новых территорий;
    • меры поддержки переселенцев: помощь в выделении земли, инфраструктура (дороги, пути сообщения), поддержка на начальных этапах освоения новой земли.
  • Результаты:
    • появление нового слоя крестьян-фермеров, ориентированных на хозяйство и прибыль, что изменило экономическую карту сельских районов;
    • рост миграции в Сибирь и на Дальний Восток, что поспособствовало освоению и развитию регионов;
    • однако переселение не было беспроблемным: климатические условия, удаленность, недостаточная инфраструктура и ограниченная доступность кредита создавали трудности для новых поселенцев;
    • в долгосрочной перспективе реформы усилили социальную дифференциацию среди крестьян, усилили влияние крестьянских кулачества в некоторых районах.
  • Итого по теме:
    • реформа и переселение стали попыткой превратить крестьян в экономически активную прослойку и снизить социальную напряженность, но несостоятельность полностью преодолеть структурные проблемы сельского хозяйства привела к устойчивым дилеммам между экономическим развитием и политическим контролем государства.
  1. Правительство и Государственная дума
  • Общий контекст:
    • после революции 1905 года Николай II пошел на компромисс: появление манифеста 17 октября 1905 года и создание Государственной думы как части конституционной реформы, направленной на снижение напряженности и получение новой опоры для режима.
  • Государственная дума (Госдума):
    • первая Думa (1906): избиралась по ограниченным правилам, была распущена императором после неудачи правительства и депутатам в принятии правительственных инициатив;
    • вторая Думa (1907) была распущена частично после принятия новой избирательной реформы, которая снизила влияние крестьян и рабочих и повысила влияние землевладельческой аристократии;
    • третья Думa (1907–1912) и четвёртая Думa (1912–1917): продолжали работать в рамках ограниченной конституционной системы; взаимодействие между правительством и думой было сложным: парламент пытался влиять на государственную политику, но власть оставалась в руках монарха и кабинета министров.
  • Правительство (Совет министров):
    • возглавлял премьер-министр (как правило, ближайший соратник императора);
    • парламент пытался контролировать бюджет, законы и администрацию, но реальное влияние на ключевые решения оставалось за монархией и исполнительной властью;
    • в период кризисов (например, накануне и во время Первой мировой войны) роль правительства усилилась, власть стала более централизованной под давлением войны, что в итоге подорвет доверие к конституционной системе и приведет к краху монархии в 1917 году.
  • Основные идемы и противоречия:
    • попытка найти баланс между конституционными требованиями и автаркической политикой;
    • конфликт между либеральными идеалами и правящими кругами, которые стремились сохранить власть монарха;
    • избирательные законы 1907 года усилили влияние крупных землевладельцев и городских бюрократов, что снизило представительство рабочих и крестьян в Думе.
  • Итоги раздела:
    • Государственная дума действительно показала возможность политического обсуждения и представительства, но не смогла полностью перераспределить политическую власть;
    • политическая система оказалась неудовлетворительной для многих слоев общества и стала одной из причин кризисов 1914–1917 гг.

Заключение

  • После революции 1905 года Россия вступила в период кипящих изменений: власть пыталась сочетать автономию и контроль, реформы Столыпина изменили сельское хозяйство и diáspora крестьян, а государственный аппарат пытался найти баланс между абсолютизмом и парламентаризмом.
  • Общество стало более мобильным и социально дифференцированным: появлялись новые классы (зажиточные крестьяне, мелкие буржуа), усиливалась миграция в открытые территории, но политическая система оставалась ограниченной и нестабильной.
  • Эти процессы заложили основы для дальнейших кризисов 1917 года: столкновения между различными сословиями, усиление общественных требований к власти и слабость монархического строя.

Ключевые термины для повторения

  • Мир (община) и частная собственность на землю; Столыпинская аграрная реформа; Земельный банк; выход крестьян из общины; переселение в Сибирь и на Дальний Восток.
  • Государственная дума; Манифест 1905 года; выборы и перераспределение политических сил; конфликт правительства и думы.
  • Проблемы баланса между автократией и элементами конституционализма в царской России (1905–1917 гг.).

Контрольные вопросы (для проверки понимания)

  1. Каковы были основные цели Столыпинских реформ и чем они касались крестьян?
  2. Какие задачи решала переселенческая политика и какие регионы были приоритетными?
  3. Каковы были различия в ролях Государственной думы и правительства в период 1906–1917 гг.?
  4. Какие последствия имели аграрные реформы для социально-экономического состава крестьянства?
  5. Как взаимоотношения между властью и обществом повлияли на движение к кризису 1917 года?

Если нужно, могу сделать более подробный план по каждому разделу с датами, названиями законов и конкретными примерами событий.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

История 9класс. Написать конспект :общество и власть после революции. 1.Программа системных реформ П. А. Столыпина. 2.Крестьянская реформа. Переселенческая политика. 3.Правительство и Государственная дума.
Ниже конспект по теме: Общество и власть после революции (9 класс). Включены три блока, как вы просили: 1) Программа системных реформ П. А. Столыпина 2) Крестьянская реформа. Переселенческая политика 3) Правительство и Государственная дума 1) Программа системных реформ П. А. Столыпина (чтобы стабилизировать государство после революции 1905 года) - Цели реформ: - укрепить государственный порядок и авторитет монархии; - снизить волнения в стране, повысить экономическую и политическую устойчивость; - проектировать сельское хозяйство так, чтобы в долгосрочной перспективе возникла устойчиво развивающаяся сельская буржуазия и крепкая крестьянская зажиточная прослойка. - Основные направления реформ: - аграрная реформа (самая известная часть): - выход крестьян из общины (мир) и закрепление частной собственности на землю; - закрепление права на частную собственность за отдельным хозяйством, а не за общиной; - стимулирование создания крупных и средних хозяйств вместо мелких беззащитных наемных участков; - сельскохозяйственное кредитование: - создание механизмов кредитования крестьян на приобретение земли и развитие хозяйств (управление и поддержка через кредитные учреждения, часто именуемые как заработанные учреждения, аналог Земельного банка); - переселение (переселенческая часть политики): - поощрение крестьян к переселению в сельские районы Сибири и Дальнего Востока, чтобы освободить землю в Европейской части России и стабилизировать население; - организация инфраструктуры для переселения: дороги, станции, обеспечение нового поселения. - политическая установка: - усиление роли исполнительной власти и органов государственного управления в контексте автократического режима; - ограничение радикальных политических движений и сохранение контроля над местным самоуправлением и земством. - Как реализовывалось: - приняты ряд законов и указов в 1906–1911 гг.; усиление роли министерств и полиции в подавлении волнений; - реформы в аграрной сфере сопровождались ограничениями для революционных и радикальных настроений среди крестьян и рабочих. - Итоги и последствия: - краткосрочно снизил напряженность в некоторых регионах за счет улучшения экономического положения части крестьян; - закрепление частной собственности на землю способствовало формированию слоя зажиточных крестьян, но одновременно усилило социальное неравенство и создало предпосылки к новым конфликтам; - автократический характер власти повысил репрессивный потенциал государства и охранительную политику по отношению к оппозиции. 2) Крестьянская реформа. Переселенческая политика - Что означает «крестьянская реформа» в этом контексте: - это продолжение курса на изменение отношения государства к крестьянству после реформ 1861 года, но уже в рамках политики Столыпина: большее предоставление крестьянской земли в частную собственность и развитие личного хозяйства, а не общинного землевладения. - Основные элементы: - приватизация земли и выход крестьян из общины (мир) с закреплением за хозяйством права на землю; - создание условий для объединения мелких наделов в крупные хозяйства за счет покупки земли и расширения хозяйств; - режимы кредитования крестьян и поддержка при переходе к новым формам хозяйствования (финансовые и институциональные меры). - Переселенческая политика: - направлена на расселение крестьян в новые земли Сибири, Урала, Казахстана и Дальнего Востока; - цель: разгрузить переполненные регионы Европы, снизить давление на землю и рабочие ресурсы, обеспечить рост сельскохозяйственного производства за счет новых территорий; - меры поддержки переселенцев: помощь в выделении земли, инфраструктура (дороги, пути сообщения), поддержка на начальных этапах освоения новой земли. - Результаты: - появление нового слоя крестьян-фермеров, ориентированных на хозяйство и прибыль, что изменило экономическую карту сельских районов; - рост миграции в Сибирь и на Дальний Восток, что поспособствовало освоению и развитию регионов; - однако переселение не было беспроблемным: климатические условия, удаленность, недостаточная инфраструктура и ограниченная доступность кредита создавали трудности для новых поселенцев; - в долгосрочной перспективе реформы усилили социальную дифференциацию среди крестьян, усилили влияние крестьянских кулачества в некоторых районах. - Итого по теме: - реформа и переселение стали попыткой превратить крестьян в экономически активную прослойку и снизить социальную напряженность, но несостоятельность полностью преодолеть структурные проблемы сельского хозяйства привела к устойчивым дилеммам между экономическим развитием и политическим контролем государства. 3) Правительство и Государственная дума - Общий контекст: - после революции 1905 года Николай II пошел на компромисс: появление манифеста 17 октября 1905 года и создание Государственной думы как части конституционной реформы, направленной на снижение напряженности и получение новой опоры для режима. - Государственная дума (Госдума): - первая Думa (1906): избиралась по ограниченным правилам, была распущена императором после неудачи правительства и депутатам в принятии правительственных инициатив; - вторая Думa (1907) была распущена частично после принятия новой избирательной реформы, которая снизила влияние крестьян и рабочих и повысила влияние землевладельческой аристократии; - третья Думa (1907–1912) и четвёртая Думa (1912–1917): продолжали работать в рамках ограниченной конституционной системы; взаимодействие между правительством и думой было сложным: парламент пытался влиять на государственную политику, но власть оставалась в руках монарха и кабинета министров. - Правительство (Совет министров): - возглавлял премьер-министр (как правило, ближайший соратник императора); - парламент пытался контролировать бюджет, законы и администрацию, но реальное влияние на ключевые решения оставалось за монархией и исполнительной властью; - в период кризисов (например, накануне и во время Первой мировой войны) роль правительства усилилась, власть стала более централизованной под давлением войны, что в итоге подорвет доверие к конституционной системе и приведет к краху монархии в 1917 году. - Основные идемы и противоречия: - попытка найти баланс между конституционными требованиями и автаркической политикой; - конфликт между либеральными идеалами и правящими кругами, которые стремились сохранить власть монарха; - избирательные законы 1907 года усилили влияние крупных землевладельцев и городских бюрократов, что снизило представительство рабочих и крестьян в Думе. - Итоги раздела: - Государственная дума действительно показала возможность политического обсуждения и представительства, но не смогла полностью перераспределить политическую власть; - политическая система оказалась неудовлетворительной для многих слоев общества и стала одной из причин кризисов 1914–1917 гг. Заключение - После революции 1905 года Россия вступила в период кипящих изменений: власть пыталась сочетать автономию и контроль, реформы Столыпина изменили сельское хозяйство и diáspora крестьян, а государственный аппарат пытался найти баланс между абсолютизмом и парламентаризмом. - Общество стало более мобильным и социально дифференцированным: появлялись новые классы (зажиточные крестьяне, мелкие буржуа), усиливалась миграция в открытые территории, но политическая система оставалась ограниченной и нестабильной. - Эти процессы заложили основы для дальнейших кризисов 1917 года: столкновения между различными сословиями, усиление общественных требований к власти и слабость монархического строя. Ключевые термины для повторения - Мир (община) и частная собственность на землю; Столыпинская аграрная реформа; Земельный банк; выход крестьян из общины; переселение в Сибирь и на Дальний Восток. - Государственная дума; Манифест 1905 года; выборы и перераспределение политических сил; конфликт правительства и думы. - Проблемы баланса между автократией и элементами конституционализма в царской России (1905–1917 гг.). Контрольные вопросы (для проверки понимания) 1) Каковы были основные цели Столыпинских реформ и чем они касались крестьян? 2) Какие задачи решала переселенческая политика и какие регионы были приоритетными? 3) Каковы были различия в ролях Государственной думы и правительства в период 1906–1917 гг.? 4) Какие последствия имели аграрные реформы для социально-экономического состава крестьянства? 5) Как взаимоотношения между властью и обществом повлияли на движение к кризису 1917 года? Если нужно, могу сделать более подробный план по каждому разделу с датами, названиями законов и конкретными примерами событий.