Магазин Айсберг продаёт холодильники и морозильники на диаграмме показан, сколько холодильников и морозильников было продано за неделю в этом магазине. На вертикальной оси указано количество проданного товара, на горизонтальной-дни недели

Похоже, вы хотите научиться читать такую диаграмму и выполнять типичные задания по ней. Чтобы дать точное решение, нужно видеть сами числа с диаграммы. Можете прислать значения за каждый день: для каждого дня недели две цифры — количество проданных холодильников и количество проданных морозильников? Или сфотографировать диаграмму. Пока что вот как роботизированно работать с такой диаграммой и что часто спрашивают на экзамене. Как читать и какие вычисления делать - В день d (Пн–Вс) запишите: - R_d — количество холодильников, проданных в этот день - F_d — количество морозильников, проданных в этот день - По неделе: - R_total = sum_R_d (за все дни) - F_total = sum_F_d (за все дни) - Total_week = R_total + F_total - Средние дневные продажи: - R_avg = R_total / 7 - F_avg = F_total / 7 - Total_avg = Total_week / 7 - Максимум(ы): - День максимальных продаж холодильников: d_R = день, где R_d максимально - День максимальных продаж морозильников: d_F = день, где F_d максимально - День максимальных суммарных продаж за день: d_T = день, где (R_d + F_d) максимально - Доли в течение недели: - Доля холодильников = R_total / Total_week - Доля морозильников = F_total / Total_week - Если диаграмма STACKED (слитые столбики): высота каждого столбика равна общему количеству за день (R_d + F_d), а цвет показывает долю каждого товара. Но сами значения R_d и F_d можно прочитать по размеру соответствующих цветовых сегментов и далее считать так же, как выше. Пример (для иллюстрации) Допустим, на диаграмме данные такие: - Пн: R=8, F=5 - Вт: R=10, F=7 - Ср: R=6, F=9 - Чт: R=9, F=8 - Пт: R=11, F=6 - Сб: R=7, F=4 - ВС: R=5, F=5 Расчёты: - R_total = 56, F_total = 44, Total_week = 100 - R_avg ≈ 8, F_avg ≈ 6.29, Total_avg ≈ 14.29 - d_R = Пт (11 — максимум среди R_d) - d_F = Ср (9 — максимум среди F_d) - d_T = Пт/Вт/Чт (по сумме 17 в эти дни; если точное значение нужно — сравнить по R_d+F_d) - Доли: холодильники ≈ 0.56, морозильники ≈ 0.44 Что могу сделать прямо сейчас - Пришлите числа с диаграммы (за каждый день по двум значениям, или просто таблицу), и я посчитаю: - недельные итоги, средние, максимумы по каждому товару, общий максимум дня, доли. - Или вы хотите получить образец готового ответа на типичный вопрос экзамена? Опишите задачу, и я дам разбор с ответами и кратким объяснением.