Практическая работа Установите соответствие (5‒7 соответствий) между элементами содержания ДПП ПК «Современные достижения отечественной науки для обеспечения технологического…

Спасибо. Чтобы точно заполнить таблицу на 5–7 соответствий, мне нужно увидеть полный перечень элементов содержания ДПП ПК и соответствующие элементы ФРП «Химия» (или хотя бы текстовый список этих элементов). Сейчас у меня есть только один пример из ДПП (раздел 2.3: достижения российских учёных за 2000–2024 гг., пример с тканевым пистолетом). Ниже я предложу подход и ориентировочный пример заполнения одного элемента, а затем поясню, как продолжить заполнение после получения полного списка.

Как мы будем работать (пошагово)

• Шаг 1. Определяем целевой элемент ДПП ПК: содержательная единица из раздела 2.3 «Достижения российских учёных (2000–2024 гг.)» (включая примеры по химии и материаловедению, которые можно привести в практической работе).
• Шаг 2. Выбираем подходящий элемент содержания ФРП «Химия» (из предлагаемых ФРП: базовый и углублённый уровни для 8–11 классов). Опираемся на совпадающую тематику: связь химии с жизнью и медициной, современные достижения в химии и материаловедении, применение химических знаний к технологиям и медицине.
• Шаг 3. Соотносим уровень сложности и класс: подбираем для 11 класса (углублённый) или соответствующий базовый уровень для менее старших классов, если так указано в задаче.
• Шаг 4. Формируем обоснование соответствия: почему данный элемент ДПП перекликается с выбранным элементом ФРП (ключевые идеи: медицина, материалы, технологии, биоматериалы, современные достижения).
• Шаг 5. Повторяем для 4–6 дополнительных элементов ДПП PK, чтобы получить 5–7 соответствий, корректируя формулировку под конкретные элементы ФРП, которые вы дадите.

Пример заполнения на основе вашего примера

• №: 1
• Название темы / элементы содержания ДПП ПК: Достижения российских учёных (2000–2024 гг.) / Важнейшие научные достижения российских учёных: химические науки и науки о материалах (пример: создание ручного автономного «тканевого пистолета» для сшивания ран и мягких тканей в полевых условиях)
• ФРП «Химия» (элемент содержания): 2.3 Достижения российских учёных (2000–2024 гг.) в химии и науках о материалах / Роль химии в медицине
• Уровень сложности: Углубленный
• Класс: 11
• Наименование темы учебного предмета / элемент содержания: Методы познания в химии. Химия и жизнь; Роль химии в развитии медицины
• Обоснование соответствия: Пример демонстрирует прикладной характер химии и материаловедения в медицине и полевых условиях; такие достижения требуют понимания химических основ материалов, их свойств и способов применения в медицинских технологиях. Соответствует разделу 2.3, который освещает вклад российских учёных в медицину и материалы.

Как я могу помочь дальше (нужно ваше подтверждение/данные)

• Чтобы заполнить 5–7 соответствий точно, пришлите, пожалуйста:
  • полный текстовый список элементов содержания ДПП ПК (не только пример 2.3).
  • полный текстовый список элементов содержания ФРП «Химия» (или хотя бы ключевые пункты для 8–11 классов базового и/или углублённого уровней).
• После получения этого списка я:
  • предложу 4–6 дополнительных соответствий, каждый с объяснением,
  • заполню таблицу в виде списка с полями: №, ДПП элемент, ФРП элемент, Уровень сложности, Класс, Наименование темы, Обоснование соответствия.

Если удобнее, можно перешлать изображение таблицы или текстовой файл — я распознаю текст и оперативно заполню таблицу на основе ваших данных.

Готов продолжить сразу же после того, как вы пришлёте полный перечень элементов ДПП ПК и ФРП Химия.