Сгенерируй тест для школьников с учетом следующих параметров: 1. Предмет: Геометрия 2. Тема теста: Контрольная работа по теме "Правильные многоугольники. Движение на плоскости" 3. Класс учеников: 9 4. Типы вопросов в тесте: Открытый вопрос 5. Количество вопросов: 5 6. Выводить ли тест с ответами: Без ответов

Контрольная работа по теме: Правильные многоугольники. Движение на плоскости Класс: 9 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 5 Вывод теста: Без ответов 1) Что такое правильный (регулярный) многоугольник? Перечислите по крайней мере три признака и поясните, почему в таком многоугольнике все стороны равны и все углы равны. 2) В правильном n-угольнике каждый внешний угол имеет меру ε = 360°/n, а внутренний угол имеет меру φ = 180° − ε. Найдите значения φ и ε для n = 6 (шестигольник) и для n = 8 (восьмиугольник). Покажите расчёты. 3) Движение на плоскости. Опишите четыре базовых типа движений: перенесение (положение без изменения ориентации), поворот, отражение (зеркальное отражение), и glide-отражение (сочетание отражения и переноса). Для каждого типа кратко поясните, что сохраняется для любой фигуры (длины сторон, углы, объём)? Приведите по одному примеру применения каждого типа движений к правильному пятиугольнику. 4) Для регулярного n-угольника число симметрий по отношению к движению по плоскости составляют 2n: n поворотов и n отражений (включая тождественный поворот на 0°). Укажите все ненулевые повороты, которые переводят данный правильный n-угольник в сам его образ. Для n = 5 перечислите конкретные углы поворота (в градусах) и поясните, почему именно они работают. 5) Применение координат и движений на плоскости. В регулярном квадрате с вершинами A(1,0), B(0,1), C(−1,0), D(0,−1) найдите преобразование на плоскости, которое переводит вершину A в вершину B. Укажите тип преобразования и его параметры (угол поворота, ось отражения, вектор переноса и т.д.). Напишите краткое обоснование выбора данного преобразования.