Сгенерируй тест для школьников с учетом следующих параметров: 1. Предмет: Обществознание 2. Тема теста: профессии настоящего и будущего 3. Класс учеников: 9 4. Типы вопросов в тесте: Единственный выбор 5. Количество вопросов: 10 6. Выводить ли тест с ответами: Без ответов

Тест по обществознанию: Профессии настоящего и будущего Класс: 9 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Без ответов 1. Какие сферы, согласно прогнозам экспертов, будут особенно востребованы на рынке труда в ближайшие 10–20 лет? A) Информационные технологии, медицина, экология и образование B) Ремонт часов и ювелирных изделий C) Текстильная ручная работа без модернизации D) Плотницкое ремесло без применения современных технологий 2. Какой навык будет особенно ценен на фоне автоматизации и изменений на рынке труда? A) Специализация только в одной узкой области B) Умение учиться на протяжении всей жизни и критическое мышление C) Знание одного языка программирования на продвинутом уровне D) Физическая выносливость без применения современных инструментов 3. Что называют гибкими профессиями? A) Профессии, где можно работать удаленно, переходить между задачами и быстро переквалифицироваться B) Профессии с фиксированными обязанностями C) Профессии, которые требуют постоянного нахождения на одном месте D) Профессии без технических требований 4. Какие профессии связаны с данными и искусственным интеллектом? A) Аналитик данных, специалист по машинному обучению B) Повар и кондитер C) Швея и портной D) Таксист 5. Какие сферы связаны с экологией и устойчивым развитием, вероятно, создадут новые рабочие места? A) Инженерия по возобновляемым источникам энергии, экологический менеджмент, урбанистика B) Ремесленное производство без модернизации C) Традиционная сельское хозяйство на старых методах D) Печатная пресса 6. Как образование должно меняться к 2030 году? A) Сосредоточиться на междисциплинарности, цифровой грамотности и навыках самообучения B) Увеличение объема сухих фактов без практических проектов C) Уменьшение роли технологии в обучении D) Удаление проектной деятельности 7. Что такое цифровая грамотность? A) Умение использовать цифровые инструменты, ориентироваться в информации и защищать данные B) Умение писать программы на языке ассемблера C) Умение чистить и ремонтировать компьютеры D) Знание истории компьютерной техники 8. Какие профессии будущего требуют ответственного обращения с данными и приватностью? A) Специалист по кибербезопасности, дата-аналитик, этический IT-специалист B) Фермер и грузчик C) Писатель-редактор D) Водитель автобуса 9. Какие учебные навыки полезно развивать школьнику сегодня? A) Коммуникации, сотрудничество, критическое мышление, творческие способности B) Только запоминание дат C) Только расчет в уме D) Только навыки рисования 10. Какую роль играет государство в формировании будущего рынка труда? A) Обеспечение доступа к образованию и профессиональному обучению, поддержка инноваций B) Полное закрытие рынка труда от изменений C) Принудительная занятость D) Игнорирование технологического развития