Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3612800
А
Аноним
08 мая 2026 09:42 · публичный вопрос
А
Аноним

Если в процессе деятельности начинает падать мотивация членов команды из-за регулярного недостатка необходимых для работы ресурсов и постоянно возникающих небольших конфликтов, то…

Запрос пользователя

Если в процессе деятельности начинает падать мотивация членов команды из-за регулярного недостатка необходимых для работы ресурсов и постоянно возникающих небольших конфликтов, то скорее всего команда находится на стадии: становление бурление отдача формирование

Ответ нейросети
08 мая 2026 09:42

Ответ: бурление (storming).

Пояснение по шагам:

  • В модели развития команд Тuckmana стадии обычно идут так: формирование ( forming ), бурление ( storming ), нормирование ( norming ), выполнение ( performing ).
  • В стадии бурления члены команды начинают столкновение интересов: возникают споры, борьба за влияние и роли, коммуникация может быть напряженной.
  • Регулярная нехватка ресурсов усугубляет напряжение, люди раздражаются из-за неопределенности, что снижает мотивацию. Именно на этой стадии чаще всего наблюдаются небольшие конфликты и фрустрация по поводу того, кто за что отвечает и как достичь целей.
  • На стадии формирования энергия направлена на знакомство и осторожное взаимодействие, конфликт почти отсутствует. На стадии бурления конфликт уже присутствует, мотивация падает, но это нормальная переходная стадия к более организованной работе в стадии нормирования и выполнения.

Что можно сделать, чтобы перейти к нормированию и далее к выполнению:

  • Уточнить цели и задачи команды, зафиксировать общие приоритеты.
  • Распределить роли и ответственности, сделать их понятными для всех.
  • Обеспечить доступ к необходимым ресурсам или перераспределить их так, чтобы потребности команды покрывались.
  • Установить правила коммуникации и принятия решений, создать безопасную среду для высказывания мнений.
  • Организовать регулярные короткие встречи для обсуждения прогресса и проблем, поощрять конструктивную обратную связь.
  • Проводить тимбилдинг/совместную работу над неформальными задачами, чтобы улучшить доверие и сотрудничество.

Если хочешь, могу привести примеры конкретных действий под твой контекст (предмет/класс или отрасль команды).