Итоговая контрольная работа по теме: Глагол Класс: 5 Тип вопросов: Множественный выбор (один правильный ответ в каждом вопросе) Количество вопросов: 11 Вывод теста с ответами: Да
Инструкция: Выберите один правильный вариант ответа в каждом question. Запишите номер вопроса и букву выбранного варианта.
Что такое глагол? A) часть речи, обозначающая признак предмета
B) часть речи, обозначающая действие и состояние
C) часть речи, обозначающая количество предметов
D) часть речи, обозначающая местоимениеКакие формы глагола называют личными? A) формы, которые изменяются по лицу и числу (я читаю, ты читаешь, он читает)
B) инфинитив (читать)
C) страдательные формы
D) безличные формыГде находится неопределённая форма глагола? A) инфинитиве (читать)
B) в прошедшем времени (читал)
C) в временах (буду читать)
D) в деепричастииЧто обозначает понятие «вид глагола»? A) время действия
B) совершенный и несовершенный, указывающие на завершённость действия
C) лицо и число
D) наклонениеКакой признак глагола определяется формами типа «читаю, читаешь, читает»? A) время
B) число и лицо
C) падеж
D) родВ каком времени стоит глагол в предложении: «Завтра мы поедем в музей»? A) настоящее
B) прошедшее
C) будущее
D) неопределённая формаОпределите наклонение в предложении: «Пожалуйста, открой окно». A) повелительное
B) изъявительное
C) сослагательное
D) инфинитивВ каком предложении глагол переходный? A) Я читаю книгу.
B) Слон спит.
C) Ребята улыбаются.
D) Он живёт в городе.В каком предложении есть деепричастие? A) Гуляя в парке, мы нашли цветок.
B) Мы гуляем в парке.
C) Гулять полезно.
D) Гуляем и поемВ каком предложении глагол стоит в форме прошедшего времени? A) Вчера мы читали книгу.
B) Завтра мы читаем книгу.
C) Мы будем читать книгу.
D) Мы читаем книгу.Укажите предложение, в котором глагол стоит в форме третьего лица единственного числа настоящего времени? A) читаю
B) читаешь
C) читает
D) читаем
Ответы: 1 — B 2 — A 3 — A 4 — B 5 — B 6 — C 7 — A 8 — A 9 — A 10 — A 11 — C
Если нужно, могу адаптировать тест под конкретные учебники, добавить задания на распознавание частей речи в предложениях или сделать вариативные варианты ответов для разных учеников.