Круто, давай разберёмся вместе. Твой текущий ответ “Ученик не дал ответ на задание” не подходит — нужно сформулировать тезис и два обоснования с конкретными фактами. Ниже даю подсказку и пример готового варианта, который можно подстроить под свой стиль.
Как правильно строить ответ
- Тезис: один обобщённый тезис (общая черта сходства экономического развития двух периодов).
- Обоснования тезиса: два пункта. В каждом обосновании — по два исторических факта, по одному для каждого правителя (Алексей Михайлович и Пётр I).
- Факты должны быть конкретными событиями/явлениями (например, даты, документы, институты), а не общими рассуждениями.
Пример готового варианта (можно взять за основу и адаптировать под свои знания)
Тезис: В период правления Алексея Михайловича и Петра I сохраняются общие черты экономического развития, связанные с аграрной основой экономики и с протекционистской политикой.
Обоснования тезиса:
- Сельское хозяйство оставалось базой экономики в обоих периодах:
- Алексей Михайлович: сельское хозяйство продолжало доминировать как основа экономики.
- Пётр I: сельское хозяйство по-прежнему оставалось важной частью экономики, даже на фоне начала индустриальных изменений.
- Протекционистская политика прослеживалась в обоих периодах:
- Алексей Михайлович: принят Новоторговый устав в 1667 году, направленный на защиту отечественного товара и регламентацию внешней торговли.
- Пётр I: введение таможенного тарифа в 1724 году как часть протекциониста́ской политики, стимулировавшей развитие отечественной промышленности.
Если хочешь, могу помочь доработать формулировки под твой стиль речи или подобрать другие конкретные факты. В конце скажи, какой вариант тебе ближе — и мы подстроим под задание.
Оцените мой ответ лайком или дизлайком.