Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 12 мая 2026 11:17

Сгенерируй тест для школьников с учетом следующих параметров: 1. Предмет: Информатика 2. Тема теста: Информационная безопасность 3. Класс учеников: 11 4. Типы вопросов в тесте: Соотнесение 5. Количество вопросов: 4 6. Выводить ли тест с ответами: Да

Ответ нейросети

12 мая 2026 11:17

Ниже представлен тест по информатике для 11 класса. Тест состоит из 4 вопросов типа Соотнесение. Ответы приведены в конце.

Название: Информатика. Тема: Информационная безопасность. Тип заданий: Соотнесение. Количество вопросов: 4. Ответы: да.

Вопрос 1. Соотнесите понятия с примерами. Левая колонка:

  1. Социальная инженерия
  2. Фишинг
  3. Вредоносное ПО
  4. DDoS-атака

Правая колонка: a) Письма или сообщения, под видом легитимных, с целью кражи данных b) Обман людей для получения доступа к системам c) Вредоносные программы, заражающие компьютер d) Перегрузка сервиса большим количеством запросов, приводящая к недоступности

Ответы к Вопросу 1: 1-b, 2-a, 3-c, 4-d

Вопрос 2. Соотнесите средства защиты с их назначением. Левая колонка:

  1. Шифрование данных
  2. Брандмауэр
  3. Двухфакторная аутентификация
  4. Резервное копирование

Правая колонка: a) Защищает конфиденциальность данных и чтение без ключа b) Фильтрует сетевой трафик и блокирует несанкционированные подключения c) Требует двух независимых факторов для входа d) Обеспечивает восстановление данных после потери

Ответы к Вопросу 2: 1-a, 2-b, 3-c, 4-d

Вопрос 3. Соотнесите принципы информационной безопасности с примерами. Левая колонка:

  1. Конфиденциальность
  2. Целостность
  3. Доступность
  4. Аудит и следы (логирование)

Правая колонка: a) Только авторизованные пользователи имеют доступ к данным b) Данные не изменяются без разрешения c) Сервисы доступны в нужное время d) Система регистрирует действия пользователей и события

Ответы к Вопросу 3: 1-a, 2-b, 3-c, 4-d

Вопрос 4. Соотнесите виды аутентификации с характеристиками. Левая колонка:

  1. Пароль
  2. Многофакторная аутентификация
  3. Биометрическая идентификация
  4. Аппаратный криптоключ (USB-токен)

Правая колонка: a) Требуется знание (что-то, что знаешь) b) Требует наличия физического токена/устройства c) Основана на биометрических признаках d) Использует криптографический ключ или токен

Ответы к Вопросу 4: 1-a, 2-b, 3-c, 4-d

Ключ ответов:

  • Вопрос 1: 1-б, 2-a, 3-c, 4-d
  • Вопрос 2: 1-a, 2-b, 3-c, 4-d
  • Вопрос 3: 1-a, 2-b, 3-c, 4-d
  • Вопрос 4: 1-a, 2-b, 3-c, 4-d

Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретные учебные материалы или усложнить/упростить формулировки.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Сгенерируй тест для школьников с учетом следующих параметров: 1. Предмет: Информатика 2. Тема теста: Информационная безопасность 3. Класс учеников: 11 4. Типы вопросов в тесте: Соотнесение 5. Количество вопросов: 4 6. Выводить ли тест с ответами: Да
Ниже представлен тест по информатике для 11 класса. Тест состоит из 4 вопросов типа Соотнесение. Ответы приведены в конце. Название: Информатика. Тема: Информационная безопасность. Тип заданий: Соотнесение. Количество вопросов: 4. Ответы: да. Вопрос 1. Соотнесите понятия с примерами. Левая колонка: 1) Социальная инженерия 2) Фишинг 3) Вредоносное ПО 4) DDoS-атака Правая колонка: a) Письма или сообщения, под видом легитимных, с целью кражи данных b) Обман людей для получения доступа к системам c) Вредоносные программы, заражающие компьютер d) Перегрузка сервиса большим количеством запросов, приводящая к недоступности Ответы к Вопросу 1: 1-b, 2-a, 3-c, 4-d Вопрос 2. Соотнесите средства защиты с их назначением. Левая колонка: 1) Шифрование данных 2) Брандмауэр 3) Двухфакторная аутентификация 4) Резервное копирование Правая колонка: a) Защищает конфиденциальность данных и чтение без ключа b) Фильтрует сетевой трафик и блокирует несанкционированные подключения c) Требует двух независимых факторов для входа d) Обеспечивает восстановление данных после потери Ответы к Вопросу 2: 1-a, 2-b, 3-c, 4-d Вопрос 3. Соотнесите принципы информационной безопасности с примерами. Левая колонка: 1) Конфиденциальность 2) Целостность 3) Доступность 4) Аудит и следы (логирование) Правая колонка: a) Только авторизованные пользователи имеют доступ к данным b) Данные не изменяются без разрешения c) Сервисы доступны в нужное время d) Система регистрирует действия пользователей и события Ответы к Вопросу 3: 1-a, 2-b, 3-c, 4-d Вопрос 4. Соотнесите виды аутентификации с характеристиками. Левая колонка: 1) Пароль 2) Многофакторная аутентификация 3) Биометрическая идентификация 4) Аппаратный криптоключ (USB-токен) Правая колонка: a) Требуется знание (что-то, что знаешь) b) Требует наличия физического токена/устройства c) Основана на биометрических признаках d) Использует криптографический ключ или токен Ответы к Вопросу 4: 1-a, 2-b, 3-c, 4-d Ключ ответов: - Вопрос 1: 1-б, 2-a, 3-c, 4-d - Вопрос 2: 1-a, 2-b, 3-c, 4-d - Вопрос 3: 1-a, 2-b, 3-c, 4-d - Вопрос 4: 1-a, 2-b, 3-c, 4-d Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретные учебные материалы или усложнить/упростить формулировки.