Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИА) неправильное употребление падежной (предложно-падежной) формы управляемого словаБ) нарушение в построении предложения с деепричастным оборотомВ) нарушение в построении предложения с причастным оборотомГ) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных формД) нарушение в построении предложения с несогласованным приложениемПРЕДЛОЖЕНИЯ1) Свойственная для автора Сатирикона ирония подходит к мастерски обрисованному историком Тацитом характеру Петрония.2) При написании драмы Маскарада М. Ю. Лермонтов не имел ещё такого жизненного опыта, какого достиг, например, в пору создания Героя нашего времени.3) В. М. Васнецов называл картину Богатыри своим обязательством перед народом, благодарностью за то, что был воспитан им.4) Возвратившись домой, его ожидал сюрприз.5) Сразу по приходе с улицы нужно мыть руки и лицо, а также переодеваться в домашнюю одежду.6) Человека во все времена ценят благодаря двум качествам: уму и доброте.7) Это была вторая полученная медаль российским спортсменом.8) Писатель подробно и убедительно рассказывает о событии, но не показал, как оно воспринималось современниками.9) Этот учебно-методический комплект, вопреки общепринятому мению, предназначен не только для учителей, но и для учеников.

Класс, давай разберёмся по шагам и подсказками, чтобы ты сам смог получить правильный ответ. Что нужно сделать в задании - К каждому предложению из первого столбца подобрать номер типа grammatical error из второго столбца: А) падежная форма управляемого слова Б) деепричастный оборот В) причастный оборот Г) видо‑временная соотнесённость глагольных форм Д) несогласованное приложение - Затем перечислить номера предложений, у которых допущены такие ошибки, в порядке их следования. Короткие подсказки по типам ошибок - А (падежная форма управляемого слова): ищи зависимые слова после предлогов, где падеж должен быть определён, но стоит неверно. Пример: после предлогов “для/о/о́т” и т. п. употреблена не та форма; главное — какая падежная форма ожидается по правилу управляемого слова. - Б (деепричастный оборот): смотрим на оборот с деепричастием. Он должен соотноситься по субъекту и времени с основным предложением. Проблема возникает, если субъект оборота не совпадает с субъектом главного или оборот лишний/непадеженно привязан. - В (причастный оборот): аналогично деепричастному, но с причастием. Важна согласованность определяемого слова (к какому слову относится оборот) и правильность совпадения по числу/родителю. - Г (видо‑временная соотнесённость): внутри предложения один и тот же смысловой глагол в разных временах может противоречить по времени контекста. В таких случаях одно из форм нужно привести к согласованному времени. - Д (несогласованное приложение): приложение (добавочное пояснение) должно быть согласовано по падежу и тесно примыкать к своему слову. Часто ошибка в падежном оформлении или в том, что оборот «разваливается», не связанный грамматически с определяемым словом. Как работать с твоими конкретными предложениями С учётом правильного решения, которое дано как 1) А, 2) Д, 4) Б, 7) В, 8) Г, можно проверить каждое предложение так: - 1) Свойственная для автора «Сатирикона» ирония подходит к мастерски обрисованному историком Тацитом характеру Петрония. Подсказка: здесь идёт сложная связка по падежам вокруг «автора» и предлога «для», а также вокруг выражения «историком Тацитом». По правильному разбору это именно падежная ошибка управляемого слова. Значит 1 → А. - 2) При написании драмы «Маскарада» М. Ю. Лермонтов не имел ещё такого жизненного опыта, какого достиг, например, в пору создания «Героя нашего времени». Подсказка: здесь спор по построению оборота с именем драмы и частицы «драмы» (и как связать с глаголом). По решению это нарушение в построении предложения с несогласованным приложением. Значит 2 → Д. - 4) Возвратившись домой, его ожидал сюрприз. Подсказка: есть деепричастный оборот «Возвратившись домой», и нужно проверить, к кому относится действие оборота (к какому субъекту относится глагол в главном предложении). По решению это нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом. Значит 4 → Б. - 7) Это была вторая полученная медаль российским спортсменом. Подсказка: здесь неправильное согласование внутри определения к слову «медаль» — часть оборота с участием формы времени/падежа. По решению это нарушение в построении предложения с причастным оборотом. Значит 7 → В. - 8) Писатель подробно и убедительно рассказывает о событии, но не показал, как оно воспринималось современниками. Подсказка: в главном «рассказывает» стоит в настоящем времени, а после союзного оборота идёт «показал» в прошедшем; видо‑временная несоответственность. По решению это нарушение видо‑временной соотнесённости глагольных форм. Значит 8 → Г. Итоговый набор (как в правильном решении) - 1 → А - 2 → Д - 4 → Б - 7 → В - 8 → Г Если хочешь, могу прогнать и остальные предложения 3, 5, 6, 9 на наличие скрытых ошибок — там тоже могут быть ловушки. Теперь попробуй сам еще раз: выпиши к каждому номеру предложения соответствующий знак (А, Б, В, Г, Д) в порядке 1–9. Если хочешь, могу дать короткую проверку по каждому из 3,5,6,9. Класс, как оценишь мой разбор по шкале лайк/дизлайк?