Сгенерируй тест для школьников с учетом следующих параметров: 1. Предмет: Химия 2. Тема теста: человек в мпре веществ и материалов 3. Класс учеников: 11 4. Типы вопросов в тесте: Соотнесение 5. Количество вопросов: 15 6. Выводить ли тест с ответами: Без ответов

Название теста: Химия. Тест по теме: человек в мире веществ и материалов. 11 класс. Тип вопросов: Соотнесение. 15 вопросов. Без ответов. Инструкция: Соотнесите левую колонку понятий со значениями в правой колонке. Запишите номер левого элемента и букву соответствующей правой позиции. Левая колонка (1–15): 1. Плотность 2. Температура плавления 3. Растворимость в воде 4. Электропроводность 5. Теплопроводность 6. Коррозионная стойкость 7. Механическая прочность 8. Эластичность 9. Биосовместимость 10. Безопасность контактов с пищей 11. Токсичность 12. Прозрачность материалов 13. Устойчивость к переработке 14. Пластичность полимеров 15. Теплоемкость Правая колонка (A–O): A. Масса на единицу объема B. Температура плавления вещества C. Растворимость в воде D. Способность проводить электрический ток E. Способность передавать тепло F. Устойчивость к коррозии в агрессивной среде G. Способность выдерживать механическую нагрузку H. Способность возвращаться в исходную форму после деформации I. Совместимость с живыми тканями J. Безопасность контактов с пищевыми продуктами K. Вредное воздействие на здоровье L. Прозрачность материалов (цветопередача) M. Возможность переработки и повторного использования N. Гибкость полимеров (упругость) O. Емкость материала к поглощению тепла (теплоемкость)