Установите соответствие между действиями и уровнями науч ного познания: к каждой позиции, данной в первом столбие. подберите соответствующую позицию из второго столбца. ДЕЙСТВИЯ УРОВНИ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ A) измерение и фиксация атмосферного давления 1) эмпирический Б) сравнение значимости причин развития объекта изучения 2) теоретический B) наблюдение за небесными светилами Г) социологический опрос Д) выявление закономерных внутренних связей, определяющих причины изменения объекта изучения Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. A Б В Г Д

Классно, давай разберёмся. Твой ответ: 12112. Правильный ответ: 11112. Ошибка на втором позиции — у Б должен быть 1, а не 2. Разбор по пунктам: - A) измерение и фиксация атмосферного давления — эмпирический уровень. Здесь речь идёт о сборе данных наблюдениями/измерениями, без теоретического построения. - Б) сравнение значимости причин развития объекта изучения — эмпирический уровень. Это всё же работа с данными и фактами, а не формирование теорий. Поэтому 1. - B) наблюдение за небесными светилами — эмпирический уровень. Наблюдение — классический эмпирический метод. - Г) социологический опрос — эмпирический уровень. Опора на данные опроса. - Д) выявление закономерных внутренних связей, определяющих причины изменения объекта изучения — теоретический уровень. Здесь идёт анализ и поиск причин через абстрактное построение и объяснение, что относится к теории. Итого верная раскладка букв по цифрам: A 1, Б 1, В 1, Г 1, Д 2, то есть 11112. Совет на запоминание: эмпирический уровень — всё, что связано с наблюдением, измерением и сбором данных; теоретический — с формулированием гипотез, моделей и объяснением причин через теорию. Хочешь ещё пример аналогичной задачи, чтобы потренировать навык? Пожалуйста, оцените мой ответ лайком или дизлайком.