Классно, давай разберёмся вместе.
Задание: сопоставить памятники культуры и их характеристики. Нужно записать цифры из второго столбца под буквами A, Б, В, Г.
Разбираем по пунктам:
А) опера «Борис Годунов» — автор М. П. Мусоргский (один из “Могучей кучки”), эпоха Смуты. Значит A ↔ 5.
Б) «Слово о законе и благодати» — автор Илларион (Иларион Киевский), памятник XI века о Крещении Руси и политике церкви. Значит Б ↔ 6.
В) «Житие протопопа Аввакума» — отражены события церковного раскола (Старообрядчество, раскол Никона). Значит В ↔ 3.
Г) Седьмая («Ленинградская») симфония — в период позднего сталинизма обвиняли в «формализме»; автор — Д. Д. Шостакович. Значит Г ↔ 1.
Итого под буквами A, Б, В, Г стоит 5, 6, 3, 1 — то есть записываем 5631.
Ваш ответ был «Ученик не дал ответ на задание» — значит он неверен. Чтобы научиться быстро так решать, держи правило: сопоставляй конкретного автора/эпоху с характеристикой по смыслу и помни mehrere за запоминалку:
- Борис Годунов — Мусоргский (5)
- Слово о законе и благодати — Илларион (6)
- Житие Аввакума — церковный раскол (3)
- Седьмая симфония — Шостакович, поздний сталинизм (1)
Хочешь, могу дать ещё одну схему запоминания или similar примеры задач такого типа.
Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.
