Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3617534
А
Аноним
02 июня 2026 03:53 · публичный вопрос
А
Аноним

4/5:2/7

Нейросеть02 июня 2026 03:53

Задача: 4/5:2/7 трактуется как отношение 4/5 к 2/7.

Пошаговое решение:

  1. Интерпретация
  • 4/5:2/7 означает (4/5) : (2/7).
  1. Способ 1: деление дробей
  • Отношение a:b = a/b. Значит (4/5):(2/7) = (4/5) ÷ (2/7).
  • Деление дробей выполняем как умножение на обратную часть: (4/5) × (7/2) = (4×7) / (5×2) = 28/10 = 14/5.
  1. Приведение к целому числовому отношению
  • Число 14/5 можно представить как отношение целых чисел: 14:5.
  • Проверка через умножение на общий знаменатель: (4/5)×35 = 28, (2/7)×35 = 10 → отношение 28:10, упрощаем → 14:5.
  1. Альтернатива (для понимания, если удобнее без дробей)
  • Умножим обе части отношения на общий знаменатель 35, чтобы избавиться от знаменателей: (4/5)×35 = 28, (2/7)×35 = 10 → 28:10 → упрощается до 14:5.
  1. Проверка/результат
  • Декодирование: 14:5 означает, что 4/5 примерно в 2.8 раза больше 2/7.
  • Численно: 14/5 = 2.8.

Ответ: 14:5 (то же значение, что и 2.8 к 1).

4/5:2/7
Задача: 4/5:2/7 трактуется как отношение 4/5 к 2/7. Пошаговое решение: 1) Интерпретация - 4/5:2/7 означает (4/5) : (2/7). 2) Способ 1: деление дробей - Отношение a:b = a/b. Значит (4/5):(2/7) = (4/5) ÷ (2/7). - Деление дробей выполняем как умножение на обратную часть: (4/5) × (7/2) = (4×7) / (5×2) = 28/10 = 14/5. 3) Приведение к целому числовому отношению - Число 14/5 можно представить как отношение целых чисел: 14:5. - Проверка через умножение на общий знаменатель: (4/5)×35 = 28, (2/7)×35 = 10 → отношение 28:10, упрощаем → 14:5. 4) Альтернатива (для понимания, если удобнее без дробей) - Умножим обе части отношения на общий знаменатель 35, чтобы избавиться от знаменателей: (4/5)×35 = 28, (2/7)×35 = 10 → 28:10 → упрощается до 14:5. 5) Проверка/результат - Декодирование: 14:5 означает, что 4/5 примерно в 2.8 раза больше 2/7. - Численно: 14/5 = 2.8. Ответ: 14:5 (то же значение, что и 2.8 к 1).