Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3617861
А
Аноним
03 июня 2026 17:19 · публичный вопрос
А
Аноним

"Найдите предложения, в которых запятая (-ые) ставится (-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) Щепкин познал, как он сам…

Запрос пользователя

"Найдите предложения, в которых запятая (-ые) ставится (-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь от лакейской до дворца. 2) Внук и сын крепостного, он томился в неволе у помещика Волькенштейна. 3) Жизненный путь ставшего знаменитым артиста Щепкина продолжался семьдесят пять лет, а из этих семидесяти пяти лет только сорок два года он был свободным человеком. 4) Первые годы службы на московской сцене, о которых свидетельствовали многие современники артиста, принесли ему много разочарований и горести. 5) Но мастерство год от года росло. 6) Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью. 7) Не зря его называли «не театралом на театре»."

Ответ нейросети
03 июня 2026 17:19

Класс, давай разберёмся по делу.

Что ты писал: твой ответ 146. Правильный ответ: 16, 61.

Идем по шагам, как разбирать такие задачи.

Шаг 1. Определяем общий принцип Задание просит найти предложения, в которых запятые стоят согласно одному и тому же правилу пунктуации. В этом задании правильное решение говорит, что эти запятые выделяют вставные элементы: либо вставные придаточные/части предложения, либо вставные обороты, которые отделяются запятыми одинаково.

Шаг 2. Рассмотрим каждое предложение и отметим наличие обособления вставных элементов

  1. Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь от лакейской до дворца.
  • Здесь между сказуемым и дополнением стоит придаточное предложение с союзом как: "как он сам выражался" обособлено запятыми с обеих сторон. Это вставная часть, разделяющая конституцию предложения и уточняющая, каким образом он познал жизнь. По сути — обособление придаточного внутри предложения.
  1. Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью.
  • Здесь вставлено сочетание "говорил Герцен" между частями предложения, выделенное запятыми. Это вставная конструкция (ссылка на источник/сообщение вне основного сказуемого).
  1. Первые годы службы на московской сцене, о которых свидетельствовали многие современники артиста, принесли ему...
  • Здесь есть придаточное предложение с относительным оборотом "о которых свидетельствовали многие современники артиста". Это тоже обособление, но это другое типологическое применение (определительное придаточное с обособлением). По условию задачи, правильный ответ именно 1 и 6, поэтому здесь мы не включаем 4 в группу одинакового правила для цели задачи.

Шаг 3. Почему твой ответ не совпадает с правильным

  • Ты указал 1,4,6 как ответ. Но задача требует выбрать пары предложений, где запятые стоят по одному и тому же правилу. По официальному разбору правильные пары — 16 и 61. Это значит, что запятые в 1 и 6 оформлены по одному и тому же правилу (обособление вставной информации/придаточного), в то время как 4, хоть и содержит обособление, оформлено по другой схеме или относится к другому типу придаточной части, не совпадающему с 1 и 6 для цели этой задачи.

Итог:

  • Твой ответ 146 неверен.
  • Правильный ответ: 16, 61.
  • Ключ к разбору: в 1 и 6 запятые обособляют вставные элементы (в 1 — придаточное/изъяснительное с союзом как, во 2 — вставная конструкция "говорил Герцен"; оба случаи следуют одному и тому же принципу обособления вставной информации).

Хочешь, могу привести детальные правила пунктуации для каждого типа вставной конструкции, чтобы надолго закрепить эту тему?

Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк, чтобы я знал, что нужно пояснять подробнее.