Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3619339
А
Аноним
15 июня 2026 15:03 · публичный вопрос
А
Аноним

Рассмотрите таблицу Уровни организации живой природы. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком. Уровень организации живой природы Пример Организменный Проявление дальтонизма у ребёнка ? Круговорот кислорода в природе

Нейросеть15 июня 2026 15:03

Круто, давай разберёмся и разложим по полочкам.

Что дано в задании

  • В первой строке примера — проявление дальтонизма у ребёнка относится к организменному уровню.
  • В второй строке — пропущенный уровень для примера «Круговорот кислорода в природе».

Правильный ответ

  • Правильные формулировки уровня для круговорота кислорода: биосферный, экосистемный, биогеоценотический. То есть этот процесс относится к вышеорганизменным уровням, охватывающим целую экосистему или всю биосферу.

Почему твой ответ «Биологический» неверен

  • В школьной теории уровней организации живой природы термин «биологический» не является официальным уровнем в этой таблице. Основные уровни включают биосферный, экосистемный и биогеоценотический, а также другие конкретные уровни (молекулярно-генетический, клеточный и т.д.). Поэтому твоё слово не подходит к обозначению уровня для круговорота кислорода.

Как подобрать правильный вариант

  • Круговорот кислорода — это явление, которое затрагивает взаимодействие организмов и окружающей среды на уровне всей экосистемы и всей планеты, поэтому логично использовать:
    • экосистемный уровень (на уровне экосистемы),
    • биогеоценотический уровень (биогеоценоз как единое целое),
    • биосферный уровень (весь земляной шар, биосфера).
  • В задаче допускаются все три варианта как верные.

Если хочешь, могу привести ещё 1–2 примера, чтобы закрепить переход между уровнями. Пожалуйста, оцените мой ответ лайком или дизлайком.

Рассмотрите таблицу Уровни организации живой природы. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком. Уровень организации живой природы Пример Организменный Проявление дальтонизма у ребёнка ? Круговорот кислорода в природе
Круто, давай разберёмся и разложим по полочкам. Что дано в задании - В первой строке примера — проявление дальтонизма у ребёнка относится к организменному уровню. - В второй строке — пропущенный уровень для примера «Круговорот кислорода в природе». Правильный ответ - Правильные формулировки уровня для круговорота кислорода: биосферный, экосистемный, биогеоценотический. То есть этот процесс относится к вышеорганизменным уровням, охватывающим целую экосистему или всю биосферу. Почему твой ответ «Биологический» неверен - В школьной теории уровней организации живой природы термин «биологический» не является официальным уровнем в этой таблице. Основные уровни включают биосферный, экосистемный и биогеоценотический, а также другие конкретные уровни (молекулярно-генетический, клеточный и т.д.). Поэтому твоё слово не подходит к обозначению уровня для круговорота кислорода. Как подобрать правильный вариант - Круговорот кислорода — это явление, которое затрагивает взаимодействие организмов и окружающей среды на уровне всей экосистемы и всей планеты, поэтому логично использовать: - экосистемный уровень (на уровне экосистемы), - биогеоценотический уровень (биогеоценоз как единое целое), - биосферный уровень (весь земляной шар, биосфера). - В задаче допускаются все три варианта как верные. Если хочешь, могу привести ещё 1–2 примера, чтобы закрепить переход между уровнями. Пожалуйста, оцените мой ответ лайком или дизлайком.