Задача Задача №3619339
А
А
Круто, давай разберёмся и разложим по полочкам.
Что дано в задании
- В первой строке примера — проявление дальтонизма у ребёнка относится к организменному уровню.
- В второй строке — пропущенный уровень для примера «Круговорот кислорода в природе».
Правильный ответ
- Правильные формулировки уровня для круговорота кислорода: биосферный, экосистемный, биогеоценотический. То есть этот процесс относится к вышеорганизменным уровням, охватывающим целую экосистему или всю биосферу.
Почему твой ответ «Биологический» неверен
- В школьной теории уровней организации живой природы термин «биологический» не является официальным уровнем в этой таблице. Основные уровни включают биосферный, экосистемный и биогеоценотический, а также другие конкретные уровни (молекулярно-генетический, клеточный и т.д.). Поэтому твоё слово не подходит к обозначению уровня для круговорота кислорода.
Как подобрать правильный вариант
- Круговорот кислорода — это явление, которое затрагивает взаимодействие организмов и окружающей среды на уровне всей экосистемы и всей планеты, поэтому логично использовать:
- экосистемный уровень (на уровне экосистемы),
- биогеоценотический уровень (биогеоценоз как единое целое),
- биосферный уровень (весь земляной шар, биосфера).
- В задаче допускаются все три варианта как верные.
Если хочешь, могу привести ещё 1–2 примера, чтобы закрепить переход между уровнями. Пожалуйста, оцените мой ответ лайком или дизлайком.
