Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3619552
А
Аноним
17 июня 2026 12:26 · публичный вопрос
А
Аноним

АпЬС

Нейросеть17 июня 2026 12:26

Похоже, текст задачи написан неправильно: «апЬС» не представляет собой понятную задачу. Можете прислать текст задачи целиком или изображение? Как только увижу задачу, дам подробное решение с пошаговыми объяснениями.

Тем временем предложу разбор по теме ABS (абсолютное значение) — это одна из самых частых тем в задачах средней школы. Так будет полезно, если задача действительно про абсолютное значение.

Что такое абсолютное значение

  • Обозначение: |x|.
  • Определение: |x| равно x, если x ≥ 0; и равно -x, если x < 0.
  • Примеры: |3| = 3, |-5| = 5, |0| = 0.

Основные правила работы с ABS

  • |a| ≥ 0 для любого a.
  • |a| = b имеет смысл только для b ≥ 0.
  • Свойства для уравнений и неравенств:
    • Уравнение: |A| = c ⇒ A = c или A = -c (при c ≥ 0).
    • Неравенство: |A| < c ⇒ -c < A < c (при c > 0).
    • Неравенство: |A| ≤ c ⇒ -c ≤ A ≤ c (при c ≥ 0).
    • Неравенство: |A| > c ⇒ A > c или A < -c (при c > 0).
  • Замечание: если с ABS возникает выражение вида |f(x)| ≤ c, то решаем через двойной диапазон: f(x) ∈ [-c, c].

Пошаговые примеры

  1. Простое уравнение
  • Пример: |x| = 7
    1. |x| = 7 ⇒ x = 7 или x = -7. Ответ: x = 7 or x = -7.
  1. Уравнение с линейной функцией
  • Пример: |2x - 5| = 9
    1. 2x - 5 = 9 или 2x - 5 = -9
    2. 2x = 14 или 2x = -4
    3. x = 7 или x = -2 Ответ: x = 7 или x = -2.
  1. Неравенство с строгим пределом
  • Пример: |3x + 4| < 10
    1. -10 < 3x + 4 < 10
    2. -14 < 3x < 6
    3. -14/3 < x < 2 Ответ: x ∈ (-14/3, 2).
  1. Неравенство с нестрогим пределом
  • Пример: |x - 1| ≥ 4
    1. x - 1 ≥ 4 или x - 1 ≤ -4
    2. x ≥ 5 или x ≤ -3 Ответ: x ∈ (-∞, -3] ∪ [5, ∞).
  1. Комбинированные примеры
  • Пример: |2x + 3| ≤ 7
    1. -7 ≤ 2x + 3 ≤ 7
    2. -10 ≤ 2x ≤ 4
    3. -5 ≤ x ≤ 2 Ответ: x ∈ [-5, 2].

Как мне помочь дальше

  • Пришлите саму задачу (текст или фото) — дам подробное решение с пошаговыми объяснениями под ваш уровень (предмет и класс можно указать позже).
  • Если задача действительно про абсолютные значения, можно прямо сейчас разобрать ваш конкретный пример по ABS, следуя таким же шагам.

Жду текст задачи или изображения, чтобы приступить к детальному решению.

апЬС
Похоже, текст задачи написан неправильно: «апЬС» не представляет собой понятную задачу. Можете прислать текст задачи целиком или изображение? Как только увижу задачу, дам подробное решение с пошаговыми объяснениями. Тем временем предложу разбор по теме ABS (абсолютное значение) — это одна из самых частых тем в задачах средней школы. Так будет полезно, если задача действительно про абсолютное значение. Что такое абсолютное значение - Обозначение: |x|. - Определение: |x| равно x, если x ≥ 0; и равно -x, если x < 0. - Примеры: |3| = 3, |-5| = 5, |0| = 0. Основные правила работы с ABS - |a| ≥ 0 для любого a. - |a| = b имеет смысл только для b ≥ 0. - Свойства для уравнений и неравенств: - Уравнение: |A| = c ⇒ A = c или A = -c (при c ≥ 0). - Неравенство: |A| < c ⇒ -c < A < c (при c > 0). - Неравенство: |A| ≤ c ⇒ -c ≤ A ≤ c (при c ≥ 0). - Неравенство: |A| > c ⇒ A > c или A < -c (при c > 0). - Замечание: если с ABS возникает выражение вида |f(x)| ≤ c, то решаем через двойной диапазон: f(x) ∈ [-c, c]. Пошаговые примеры 1) Простое уравнение - Пример: |x| = 7 1) |x| = 7 ⇒ x = 7 или x = -7. Ответ: x = 7 or x = -7. 2) Уравнение с линейной функцией - Пример: |2x - 5| = 9 1) 2x - 5 = 9 или 2x - 5 = -9 2) 2x = 14 или 2x = -4 3) x = 7 или x = -2 Ответ: x = 7 или x = -2. 3) Неравенство с строгим пределом - Пример: |3x + 4| < 10 1) -10 < 3x + 4 < 10 2) -14 < 3x < 6 3) -14/3 < x < 2 Ответ: x ∈ (-14/3, 2). 4) Неравенство с нестрогим пределом - Пример: |x - 1| ≥ 4 1) x - 1 ≥ 4 или x - 1 ≤ -4 2) x ≥ 5 или x ≤ -3 Ответ: x ∈ (-∞, -3] ∪ [5, ∞). 5) Комбинированные примеры - Пример: |2x + 3| ≤ 7 1) -7 ≤ 2x + 3 ≤ 7 2) -10 ≤ 2x ≤ 4 3) -5 ≤ x ≤ 2 Ответ: x ∈ [-5, 2]. Как мне помочь дальше - Пришлите саму задачу (текст или фото) — дам подробное решение с пошаговыми объяснениями под ваш уровень (предмет и класс можно указать позже). - Если задача действительно про абсолютные значения, можно прямо сейчас разобрать ваш конкретный пример по ABS, следуя таким же шагам. Жду текст задачи или изображения, чтобы приступить к детальному решению.