Прочитайте описания поведения героев. Определите, какой тип или типы девиантного поведения можно выделить у данных персонажей (согласно типологии В. Д. Менделевича). Укажите найденные типы для каждого героя и обоснуйте свой выбор (какое поведение и характеристики героя позволяют отнести его к выбранному(ым) типу(ам).: Джон Нэш – фильм «Игры разума». Когда Джон Нэш учился в школе, то считал математику скучной. Нэш много читал, играл в шахматы, а также знал все мелодии Баха. «Джон всегда искал другой способ сделать что-либо. Он находил способы решения проблем, которые отличались от способов его учителей». Чуть позже Джон занялся теорией игр и увлекся математикой. Впоследствии Джон стал Лауреатом Нобелевской премии по экономике и Абелевской премии (высшей наградой в среде математиков). Нэш – единственный человек в истории, которому удалось получить обе эти награды. Джон говорил о себе в третьем лице, постоянно чего-то боялся, звонил бывшим сотрудникам, писал какие-то бессмысленные письма. Он не стриг ногти и не следил за своей внешностью, а при разговоре с собеседником не выдерживал прямого взгляда. Но можно было наблюдать, как он останавливался среди улицы и разговаривал с кем-то, кого не видели другие люди.

К задаче: у нас есть один герой — Джон Нэш из фильма «Игра разума». По описанию в задаче видны признаки, которые можно отнести к психопатологическим отклонениям и, частично, к девиации нормального социального поведения. Ниже привожу решение в рамках типологии девиантного поведения по В. Д. Менделевичу.

Что видно в описании:

• Чтение и аналитический интерес (плюс креативность) в школе, но затем возникает резкое изменение поведения: страх, нервозность, разговоры с кем-то, кого другие не видят, письма с бессмысленным содержанием, пренебрежение внешним видом, нарушение зрительного контакта.
• Он «говорит о себе в третьем лице», избегает прямого контакта, курьёзно себя ведёт, иногда разговаривает с невидимыми лицами. Эти черты указывают на расстройства восприятия реальности и мотивации.
• Все это в сочетании с тревогой и страхом — типично для психопатологической симптоматики, близкой к психическим расстройствам (в персонаже это отражено как шизофрония/шизоподобное состояние в сюжете).

Выделяемые типы девиации (по Менделевичу) для данного героя и обоснование:

• Основной тип: психопатологическая девиация (психическое расстройство).

  • Обоснование: наблюдаемые признаки напрямую соотносятся с психическими расстройствами, в которых нарушается связь с действительностью: общение с «кто-то» не видимым, бессмысленные письма, заметная тревога и страх, снижение ухода за собой и нарушение нормального повседневного поведения, избегание прямого контакта. Эти особенности характерны для психопатологической девиации и особенно близки к шизофрениямоподобной симптоматике, что соответствует образу Нэша в описании.
  • Важно: в рамках учебной задачи мы не ставим медицинский диагноз реальному человеку; речь идёт о категоризации поведения персонажа в рамках типологии девиаций.

• Вторичный возможный аспект девиации: социально-нормативная (социально-патологическая) девиация.

  • Обоснование: он отклоняется от нормального социального поведения (не следит за внешностью, избегает контактов, говорит в третьем лице, общается с невидимыми персонажами). Эти черты показывают отклонение от принятых в обществе норм поведения. Однако этот аспект вторичен по отношению к основному диагнозу и усиливает понимание того, что поведение выходит за рамки «нормального» социального взаимодействия.
  • Примечание: это не криминальная девиация; здесь речь скорее о нормативах поведения и их нарушении вследствие психического расстройства.

Итого по герою:

• Основной найденный тип девиантного поведения: психопатологическая девиация (психическое расстройство, близкое к шизофрено-подобной симптоматике).
• Вторичный аспект: социально-патологическая девиация (отклонение от социальных норм поведения), служит пояснением общего нарушения нормального функционирования.

Если хотите, могу продолжить аналогично разбирать других персонажей (если вы добавите описания). Также могу привести краткую памятку по ключевым признакам, которые характерны для каждой из типологий по Менделевичу, чтобы вам было проще работать с похожими задачами в будущем.