Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3624501
А
Аноним
26 июня 2026 13:04 · публичный вопрос
А
Аноним

"Самостоятельно подберите указательное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска во втором (2) предложении второго абзаца текста. Запишите это…

Запрос пользователя

"Самостоятельно подберите указательное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска во втором (2) предложении второго абзаца текста. Запишите это местоимение.Текст: После встречи в поезде с художником я приехал в Ленинград. Снова открылись передо мной торжественные ансамбли его площадей и пропорциональных зданий.Я подолгу всматривался в них, стараясь разгадать их архитектурную тайну. Она заключалась в том, что <...> здания производили впечатление величия, на самом же деле они были невелики. Одна из самых замечательных построек  — здание Главного штаба, вытянутое плавной дугой против Зимнего дворца,  — по своей высоте не превышает четырёхэтажного дома. А между тем оно гораздо величественнее любого современного высотного дома.Разгадка была простая. Величественность зданий зависела от их соразмерности, гармонических пропорций и от небольшого числа украшений: оконных наличников, барельефов.Всматриваясь в эти здания, понимаешь, что хороший вкус  — это прежде всего чувство меры.Я уверен, что эти же законы соразмерности частей, отсутствия всего лишнего, простоты, при которой видна и доставляет истинное наслаждение каждая линия,  — всё это имеет некоторое отношение и к прозе.Писатель, полюбивший совершенство классических архитектурных форм, не допустит в своей прозе тяжеловесной и неуклюжей композиции. Он будет добиваться соразмерности частей и строгости словесного рисунка.Композиция прозаической вещи должна быть доведена до такого состояния, чтобы нельзя было ничего выбросить и ничего прибавить без того, чтобы не нарушились смысл повествования и закономерное течение событий.(По К. Г. Паустовскому)"

Ответ нейросети
26 июня 2026 13:04

Класс, давай разберёмся по шагам и все проясним.

  1. Понимание задачи
  • Вторая фраза второго абзаца: “что <...> здания производили впечатление величия…”
  • Нужно выбрать указательное местоимение, которое ставится на место пропуска и согласуется с существительным “здания” по числу и падежу.
  • В этой конструкции «здания» — подлежащее (производили). Значит указательное местоимение должно быть в форме множественного числа и стоять перед словом “здания” (как определение к существительному) или быть самостоятельным местоимением, согласующимся по числу.
  • Смысл и контекст говорят за выбор слова, обозначающего конкретные здания, о которых уже идёт речь: “эти здания”.
  1. Как решить, сравнивая варианты
  • Число: “здания” — множественного числа, значит и местоимение должно быть множественного числа.
  • Падеж/функция: местоимение здесь стоит перед существительным и связано с ним как указательное (перед “здания” стоит как определение к нему). Это значит нам нужен указательное местоимение во множественном числе.
  • Возможные формы во множественном числе: “эти”, “те” и т.д. Но контекст подразумевает конкретные здания, близкие к говорящему (не просто любые), поэтому чаще употребляют “эти” (эти здания).
  • Правильная форма: эти.
  1. Почему мой и чужие варианты неверны
  • Ваш ответ: “Ученик не дал ответ на задание” — это не местоимение и не заполняет пропуск в предложении. Заданное предложение требует вставить именно указательное местоимение.
  • Правильный вариант — “эти” (или полностью “ЭТИ” в тексте, но нормальная форма — “эти”).
  • Другие формы, например “тот/такая/такие” и т. п., здесь не подходят по смыслу и по грамматике в этом контексте.
  1. Как сформировать ответ правильно (правило)
  • Найди существительное после пропуска: “здания” — множественного числа.
  • Определи роль пропуска: местоимение, которое согласуется с существительным по числу.
  • Выбери форму указательного местоимения, подходящую к числу и контексту: множественное число, ближайшее указательное (эти) — т. е. “эти здания”.
  • В итоге ваша фраза: “что эти здания производили впечатление”.

Итог: правильный ответ — эти.

Подсказка на будущее (если хочешь ещё быстрее находить): проверяй не только число, но и близость к говорящему и смысловую связь; именно это подскажет, какие формы “этот/этот.../эти/те” подходят в контексте.

Пожалуйста, оцените мой ответ лайком или дизлайком.