" Образуйте от слова PLAY однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста.     The __________________ of otters can…

Класс, давай разберём по шагам и сравним с правильным ответом.

Суть задачи

• Пропуск в предложении должен быть заполнен существительным в единственном числе, которое соответствует смыслу: “число/популяция овц/выдр” и т.д.
• Полевая формулировка: The ______ of otters can indicate how strong the environment is. The otters experienced a steep drop in numbers in the 1900s.
• Правильный ответ: population (или “population” в контексте), то есть “The population of otters …”.

Разбор решения

1. Что требуется по смыслу?

• Здесь речь идёт не о глаголе, а о существительном, которое обозначает суммарное количество особей в популяции. Говорят: “The population of otters can indicate …” Это стандартное сочетание.

2. Как образовать это существительное?

• Образование идёт не от слова PLAY, а от лат. корня popul- (население, люди) с суффиксом -ation/-ion: population.
• В итоговом предложении форма в единственном числе “population” согласуется: The population of otters can indicate …

3. Почему твой ответ неверен

• Твой ответ: "Ученик не дал ответ на задание" — это не заполняет пропуск и не является словом; поэтому задача не решена.
• Кроме того, даже если думать о сущ. из списка, тут нужен конкретный лексический вариант, который передаёт идею количества существ, то есть именно population.

4. Как правильно заполнить и проверить

• Правильное заполнение: The population of otters can indicate how strong the environment is. The otters experienced a steep drop in numbers in the 1900s.
• Смысл и грамматика в порядке: “The population of otters” — подлежащее, дальше “can indicate” — сказуемое, “how strong the environment is” — придаточное изъяснительное.

Советы на будущее

• Заметка про задание: если вижу “однокоренное слово” и дан контекст про количество особей, чаще всего это именно population (или populations во множественном числе). Суффикс -ion очень часто образует существительные со значением абстрактного количества/числа.
• Если видишь несоответствие: иногда в задачах бывает опечатка (например, упомянут word PLAY, который не связан с population). В таком случае главное — понять смысл и выбрать наиболее логичное слово для контекста.

Ответ на задание

• Заполнение пропуска: The population of otters can indicate how strong the environment is. The otters experienced a steep drop in numbers in the 1900s.

Хочешь ещё попрактиковаться на похожих примерах с суффиксом -ion и словом “population”? Или могу привести пару аналогов и проверить твои варианты.

Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк за мой разбор.