Реши задание на изображении

Question 1

Задача Задача №3626077

А

Аноним

01 сентября 2026 14:56 · публичный вопрос

А

Аноним 01 сентября 2026 14:56

Реши задание на изображении

Answer

№ 47. Текст относится к научному стилю, точнее к его учебно-научной разновидности.

Сложный план

I. Две основы глагола

Образование глагольных форм от основ.
Различие основ у большинства глаголов.

II. Основа неопределённой формы

Неопределённая форма глагола.
Отбрасывание -ть или -ти.

III. Основа настоящего времени

Форма 3-го лица множественного числа.
Отделение личного окончания.
Настоящее или простое будущее время.

Почему это научный стиль: в тексте есть термины: глагол, основа, неопределённая форма, окончание, 3-е лицо, множественное число. Информация излагается точно, без эмоций, объясняется правило.

Проверка на примере:

писать → убираем -ть → основа неопределённой формы: писа-;
пишут → убираем окончание -ут → основа настоящего времени: пиш-.

Так видно, что у глагола могут быть две разные основы.

№ 48. На фото обрезано окончание текста, в том числе последнее предложение. Поэтому нельзя составить полный план, назвать все объекты и построить схему последнего предложения.

По видимой части можно определить:

возможное название: «Искусство Древней Руси IX—XIII веков»;
упомянутые объекты: храмы, монастыри, иконопись, предметы быта, оружие, украшения;
стиль текста — научный (учебно-научный): автор сообщает исторические сведения и использует специальные слова: доордынский период, иконопись, декоративно-прикладное искусство.

Question 2

Реши задание на изображении

Answer

**№ 47.** Текст относится к **научному стилю**, точнее к его **учебно-научной разновидности**. ### Сложный план I. Две основы глагола 1. Образование глагольных форм от основ. 2. Различие основ у большинства глаголов. II. Основа неопределённой формы 1. Неопределённая форма глагола. 2. Отбрасывание `-ть` или `-ти`. III. Основа настоящего времени 1. Форма 3-го лица множественного числа. 2. Отделение личного окончания. 3. Настоящее или простое будущее время. **Почему это научный стиль:** в тексте есть термины: *глагол, основа, неопределённая форма, окончание, 3-е лицо, множественное число*. Информация излагается точно, без эмоций, объясняется правило. **Проверка на примере:** - `писать` → убираем `-ть` → основа неопределённой формы: `писа-`; - `пишут` → убираем окончание `-ут` → основа настоящего времени: `пиш-`. Так видно, что у глагола могут быть две разные основы. --- **№ 48.** На фото обрезано окончание текста, в том числе последнее предложение. Поэтому нельзя составить **полный план**, назвать все объекты и построить схему последнего предложения. По видимой части можно определить: - возможное название: **«Искусство Древней Руси IX—XIII веков»**; - упомянутые объекты: **храмы, монастыри, иконопись, предметы быта, оружие, украшения**; - стиль текста — **научный (учебно-научный)**: автор сообщает исторические сведения и использует специальные слова: *доордынский период, иконопись, декоративно-прикладное искусство*.