Подсчёт нулей в степенях
Я считаю нули в 0.1^7, что равно 0.0000001. Действительно, между десятичной точкой и «1» находится шесть нулей. Поэтому, когда я записываю это как «0,0000001», это подтверждает данный факт. Я также учитываю знаки: чётный показатель делает отрицательное основание положительным, а нечётный показатель сохраняет отрицательный знак. Также крайне важно уточнить, что \(a^1 = a\). Я посмотрю термин «показатель степени», который по-английски означает exponent.
На изображении видны задания 1.62–1.65; в 1.65 — пункты а–в.
1.62
а) \(13^3\);
б) \((0{,}3)^8\);
в) \((2a)^n\);
г) \((a+c)^2\);
д) \(x^1\) (или просто \(x\)).
Принцип: в степень возводится всё выражение, названное основанием. Поэтому в пункте в) нужны скобки: \((2a)^n\).
1.63
\[ \begin{aligned} \text{а)}\quad 9&=3^2, &&\text{показатель степени }2;\\ \text{б)}\quad 27&=3^3, &&\text{показатель степени }3;\\ \text{в)}\quad 81&=3^4, &&\text{показатель степени }4;\\ \text{г)}\quad 243&=3^5, &&\text{показатель степени }5. \end{aligned} \]
1.64
а) \[ 2^5=32; \]
б) \[ (-10)^4=10000; \]
в) \[ (-3)^3=-27; \]
г) \[ \left(\frac23\right)^3=\frac{8}{27}; \]
д) \[ \left(3\frac13\right)^2 =\left(\frac{10}{3}\right)^2 =\frac{100}{9}=11\frac19; \]
е) \[ \left(-\frac13\right)^4=\frac1{81}; \]
ж) \[ (0{,}6)^3=0{,}216; \]
з) \[ (-0{,}11)^2=0{,}0121; \]
и) \[ (-0{,}1)^7=-0{,}0000001. \]
Проверка знаков: при чётном показателе отрицательное основание даёт положительный результат, а при нечётном — отрицательный.
1.65
а) \[ 5^2>-5^2; \]
б) \[ 5^2=(-5)^2; \]
в) \[ -5^2<(-5)^2. \]
Почему: в выражении \(-5^2\) сначала вычисляется степень, а затем ставится знак минус: \[ -5^2=-(5^2). \] А в выражении \((-5)^2\) отрицательное число целиком является основанием степени.