небольшое конспект 7 класс история нового времени стр 3-5

Пришли, пожалуйста, фото страниц 3–5 или укажи год издания: у этого учебника страницы могут отличаться в разных выпусках.

На фотографиях отдельного упражнения не видно — это вводные страницы учебника. Вот небольшой конспект по страницам 3–5.

1. От Средневековья к Новому времени

• Новое время пришло на смену Средневековью.
• Чаще всего его начало относят к концу XV века, а окончание — к началу XX века.
• Учёные называют разные даты начала Нового времени:
  1453 г. — падение Византии; 1492 г. — открытие Америки Колумбом; Английская революция XVII века или Французская революция XVIII века.
• Конец XV–XVII века называют ранним Новым временем. В этот период старые средневековые порядки ещё сохранялись, но постепенно появлялись новые явления в политике, экономике, культуре и науке.

2. Запад и Восток

• В начале Нового времени Европа уступала странам Востока по численности населения, богатству и объёму производства.
• В XVI–XVII веках страны Азии и Африки достигли значительных успехов, но в основном опирались на старые традиции.
• Европа стала активнее исследовать мир: её мореплаватели пересекали океаны и открывали новые земли.
• История разных континентов стала тесно связана и приобрела всемирный характер.
• На Востоке возникли крупные «пороховые империи»: Османская империя, Иран и империя Великих Моголов в Индии.

3. Источники по истории раннего Нового времени

• Источников стало больше и они стали разнообразнее.
• Это письменные документы, карты, предметы быта, оружие, здания, произведения искусства и сведения путешественников.
• Важное значение имели географические открытия и кругосветные путешествия:
  • Фернан Магеллан — 1519–1522 гг.;
  • Фрэнсис Дрейк — 1577–1580 гг.;
  • Томас Кавендиш — 1586–1588 гг.
• Экспедиция Магеллана подтвердила шарообразность Земли и единство Мирового океана.

4. Как работать с учебником

Нужно использовать не только основной текст, но и карты, иллюстрации, словарь, даты, биографии исторических деятелей и вопросы после параграфов. Важно запоминать основные события, понятия, имена и даты.

Если нужно решить именно упражнение, пришли его номер или фотографию страницы с вопросами.