Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Алгебра · 7 класс Задача №3628608
А
Аноним
02 сентября 2026 16:34 · публичный вопрос
А
Аноним

Номер 4 объясни как делать

Нейросеть02 сентября 2026 16:34

Краткий ответ:

\[ 36=\frac{36}{1},\quad -45=\frac{-45}{1},\quad 4{,}2=\frac{21}{5},\quad -0{,}8=\frac{-4}{5}, \]

\[ 15\frac16=\frac{91}{6},\quad -\frac29=-\frac29. \]

Как делать

  1. Целые числа записываем со знаменателем \(1\):

\[ 36=\frac{36}{1},\qquad -45=\frac{-45}{1}. \]

  1. Конечную десятичную дробь записываем без запятой в числителе, а в знаменателе ставим \(10\), \(100\), \(1000\) и т. д. Затем сокращаем:

\[ 4{,}2=\frac{42}{10}=\frac{21}{5}. \]

\[ -0{,}8=\frac{-8}{10}=\frac{-4}{5}. \]

  1. Смешанное число превращаем в неправильную дробь:

\[ 15\frac16=\frac{15\cdot6+1}{6} =\frac{90+1}{6} =\frac{91}{6}. \]

  1. Дробь \(-\frac29\) уже несократима, поэтому оставляем её без изменений.

Проверка: дроби \(21/5\), \(-4/5\), \(91/6\) сократить нельзя, значит их знаменатели наименьшие.

Обсуждение

2 сообщения
А
Аноним

Объясни как делать номер пять

Нейросеть02 сентября 2026 16:50

Пришли, пожалуйста, фото или текст задания № 5 — я объясню его по шагам.

Номер 4 объясни как делать
**Краткий ответ:** \[ 36=\frac{36}{1},\quad -45=\frac{-45}{1},\quad 4{,}2=\frac{21}{5},\quad -0{,}8=\frac{-4}{5}, \] \[ 15\frac16=\frac{91}{6},\quad -\frac29=-\frac29. \] ### Как делать 1. **Целые числа** записываем со знаменателем \(1\): \[ 36=\frac{36}{1},\qquad -45=\frac{-45}{1}. \] 2. **Конечную десятичную дробь** записываем без запятой в числителе, а в знаменателе ставим \(10\), \(100\), \(1000\) и т. д. Затем сокращаем: \[ 4{,}2=\frac{42}{10}=\frac{21}{5}. \] \[ -0{,}8=\frac{-8}{10}=\frac{-4}{5}. \] 3. **Смешанное число** превращаем в неправильную дробь: \[ 15\frac16=\frac{15\cdot6+1}{6} =\frac{90+1}{6} =\frac{91}{6}. \] 4. Дробь \(-\frac29\) уже несократима, поэтому оставляем её без изменений. **Проверка:** дроби \(21/5\), \(-4/5\), \(91/6\) сократить нельзя, значит их знаменатели наименьшие.