Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Биология · 7 класс Задача №3633102
А
Аноним
04 сентября 2026 13:21 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши задание на изображении

Нейросеть

Krótka odpowiedź

1. Działy biologii

Sytuacja Dział biologii Uzasadnienie
A Genetyka Bada geny, mutacje i ich wpływ na organizm.
B Ekologia Analizuje zależności między organizmami a środowiskiem, np. wpływ wzrostu liczebności glonów na ryby.
C Cytologia Zajmuje się budową i podziałami komórek oraz zachowaniem chromosomów.
D Anatomia porównawcza Porównuje budowę ciała różnych organizmów.
E Bakteriologia Bada bakterie, w tym bakterie wywołujące choroby zakaźne.
F Botanika Zajmuje się roślinami, ich budową, rozmnażaniem i przystosowaniami.
G Etologia Bada zachowanie zwierząt i relacje między osobnikami.

2. Przykładowa odpowiedź

W wyjaśnieniu tego zjawiska mogą pomóc:

  • Ekologia – bada zależności między pszczołami, roślinami i środowiskiem oraz wpływ pestycydów na ekosystem.
  • Botanika – wyjaśnia proces zapylania roślin i zmniejszenie liczby produkowanych owoców.
  • Entomologia, czyli dział zoologii zajmujący się owadami – bada pszczoły i wpływ pestycydów na ich organizm.
  • Etologia – analizuje zaburzenia orientacji i zmniejszoną aktywność ruchową pszczół.
  • Fizjologia – bada, jak pestycydy wpływają na funkcjonowanie organizmu pszczół.

Sprawdzenie: wymieniono pięć działów biologii, więc warunek „minimum trzy” został spełniony.

Najważniejsza zasada: rozpoznaj, czego dotyczy badanie — genów, komórek, budowy organizmu, bakterii, roślin, zachowania czy zależności w środowisku.

Реши задание на изображении
### Krótka odpowiedź #### 1. Działy biologii | Sytuacja | Dział biologii | Uzasadnienie | |---|---|---| | **A** | **Genetyka** | Bada geny, mutacje i ich wpływ na organizm. | | **B** | **Ekologia** | Analizuje zależności między organizmami a środowiskiem, np. wpływ wzrostu liczebności glonów na ryby. | | **C** | **Cytologia** | Zajmuje się budową i podziałami komórek oraz zachowaniem chromosomów. | | **D** | **Anatomia porównawcza** | Porównuje budowę ciała różnych organizmów. | | **E** | **Bakteriologia** | Bada bakterie, w tym bakterie wywołujące choroby zakaźne. | | **F** | **Botanika** | Zajmuje się roślinami, ich budową, rozmnażaniem i przystosowaniami. | | **G** | **Etologia** | Bada zachowanie zwierząt i relacje między osobnikami. | #### 2. Przykładowa odpowiedź W wyjaśnieniu tego zjawiska mogą pomóc: - **Ekologia** – bada zależności między pszczołami, roślinami i środowiskiem oraz wpływ pestycydów na ekosystem. - **Botanika** – wyjaśnia proces zapylania roślin i zmniejszenie liczby produkowanych owoców. - **Entomologia**, czyli dział zoologii zajmujący się owadami – bada pszczoły i wpływ pestycydów na ich organizm. - **Etologia** – analizuje zaburzenia orientacji i zmniejszoną aktywność ruchową pszczół. - **Fizjologia** – bada, jak pestycydy wpływają na funkcjonowanie organizmu pszczół. **Sprawdzenie:** wymieniono pięć działów biologii, więc warunek „minimum trzy” został spełniony. Najważniejsza zasada: rozpoznaj, **czego dotyczy badanie** — genów, komórek, budowy organizmu, bakterii, roślin, zachowania czy zależności w środowisku.