Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача · 9 класс Задача №3634826
А
Аноним
06 сентября 2026 09:57 · публичный вопрос
А
Аноним

1.3 барлық есептерді қалай шығаралы толықтай,этаптармен

Нейросеть

Қысқаша жауап:

  1. \(x=2\);
  2. нақты шешімі жоқ;
  3. нақты шешімі жоқ;
  4. \(x=2\);
  5. \(x=-1\pm\sqrt3\);
  6. \(x=-2\) немесе \(x=4\).

Шығару тәсілі

Нүктенің ординатасы \(2\)-ге тең, сондықтан барлық теңдеулерде

\[ y=2 \]

деп қоямыз. Абсцисса — \(x\).

1) \(y-|x-2|-2=0\)

\(y=2\) қоямыз:

\[ 2-|x-2|-2=0 \]

\[ -|x-2|=0 \]

\[ |x-2|=0 \]

Модуль нөлге тең болу үшін ішіндегі өрнек нөл болуы керек:

\[ x-2=0 \]

\[ \boxed{x=2} \]

Тексеру:

\[ 2-|2-2|-2=2-0-2=0. \]


2) \(y-3|x+1|-6=0\)

\(y=2\):

\[ 2-3|x+1|-6=0 \]

\[ -3|x+1|-4=0 \]

\[ -3|x+1|=4 \]

\[ |x+1|=-\frac43 \]

Модульдің мәні теріс болмайды:

\[ |x+1|\ge 0. \]

Сондықтан бұл теңдеудің нақты шешімі жоқ.

\[ \boxed{\text{Шешімі жоқ}} \]

Демек, графикте ординатасы \(2\)-ге тең нүкте болмайды.


3) \(2y+|x+1|-3=0\)

\(y=2\):

\[ 2\cdot2+|x+1|-3=0 \]

\[ 4+|x+1|-3=0 \]

\[ |x+1|+1=0 \]

\[ |x+1|=-1 \]

Модуль теріс санға тең бола алмайды. Сондықтан:

\[ \boxed{\text{Шешімі жоқ}} \]


4) \(y-(x-2)^2-2=0\)

\(y=2\):

\[ 2-(x-2)^2-2=0 \]

\[ -(x-2)^2=0 \]

\[ (x-2)^2=0 \]

Квадрат нөлге тең болса:

\[ x-2=0 \]

\[ \boxed{x=2} \]

Тексеру:

\[ 2-(2-2)^2-2=2-0-2=0. \]


5) \(3y-(x+1)^2-3=0\)

\(y=2\):

\[ 3\cdot2-(x+1)^2-3=0 \]

\[ 6-(x+1)^2-3=0 \]

\[ 3-(x+1)^2=0 \]

\[ (x+1)^2=3 \]

Квадрат түбір алған кезде екі жағдай болады:

\[ x+1=\pm\sqrt3 \]

Сонда:

\[ x=-1\pm\sqrt3 \]

Яғни,

\[ \boxed{x_1=-1-\sqrt3,\qquad x_2=-1+\sqrt3} \]

Тексеру:

Бұл мәндер үшін \((x+1)^2=3\), сондықтан:

\[ 6-3-3=0. \]


6) \(yx-x^2+8=0\)

\(y=2\):

\[ 2x-x^2+8=0 \]

Теңдеуді ыңғайлы түрде жазамыз:

\[ -x^2+2x+8=0 \]

Екі жағын \(-1\)-ге көбейтеміз:

\[ x^2-2x-8=0 \]

Көбейткіштерге жіктейміз:

\[ (x-4)(x+2)=0 \]

Көбейтінді нөлге тең болғандықтан:

\[ x-4=0 \quad \text{немесе} \quad x+2=0 \]

\[ \boxed{x=4 \quad \text{немесе} \quad x=-2} \]

Тексеру:

\[ x=4:\quad 2\cdot4-4^2+8=8-16+8=0; \]

\[ x=-2:\quad 2\cdot(-2)-(-2)^2+8=-4-4+8=0. \]

Қорытынды

№ Абсцисса
1 \(x=2\)
2 Шешімі жоқ
3 Шешімі жоқ
4 \(x=2\)
5 \(x=-1\pm\sqrt3\)
6 \(x=-2,\;4\)

Обсуждение

2 сообщения
А
Аноним

Дәптерге қандай қып жазамыр толықтай

Нейросеть06 сентября 2026 09:59

Дәптерге төмендегідей толық жаз:

1.3-жаттығу

Берілгені: ординатасы \(y=2\) болатын нүктелердің абсциссасын табу керек. Сондықтан барлық теңдеулерде \(y=2\) деп аламыз.

1)

\[ y-|x-2|-2=0 \]

\[ 2-|x-2|-2=0 \]

\[ -|x-2|=0 \]

\[ |x-2|=0 \]

\[ x-2=0 \]

\[ \boxed{x=2} \]


2)

\[ y-3|x+1|-6=0 \]

\[ 2-3|x+1|-6=0 \]

\[ -3|x+1|-4=0 \]

\[ -3|x+1|=4 \]

\[ |x+1|=-\frac{4}{3} \]

Модульдің мәні теріс болмайды:

\[ |x+1|\geq 0. \]

Сондықтан теңдеудің шешімі жоқ.

\[ \boxed{\text{Шешімі жоқ}} \]


3)

\[ 2y+|x+1|-3=0 \]

\[ 2\cdot2+|x+1|-3=0 \]

\[ 4+|x+1|-3=0 \]

\[ |x+1|+1=0 \]

\[ |x+1|=-1 \]

Модуль теріс санға тең болмайды. Сондықтан:

\[ \boxed{\text{Шешімі жоқ}} \]


4)

\[ y-(x-2)^2-2=0 \]

\[ 2-(x-2)^2-2=0 \]

\[ -(x-2)^2=0 \]

\[ (x-2)^2=0 \]

\[ x-2=0 \]

\[ \boxed{x=2} \]


5)

\[ 3y-(x+1)^2-3=0 \]

\[ 3\cdot2-(x+1)^2-3=0 \]

\[ 6-(x+1)^2-3=0 \]

\[ 3-(x+1)^2=0 \]

\[ (x+1)^2=3 \]

\[ x+1=\pm\sqrt3 \]

\[ \boxed{x=-1\pm\sqrt3} \]

Яғни:

\[ \boxed{x_1=-1-\sqrt3,\qquad x_2=-1+\sqrt3} \]


6)

\[ yx-x^2+8=0 \]

\[ 2x-x^2+8=0 \]

\[ -x^2+2x+8=0 \]

Теңдеудің екі жағын \(-1\)-ге көбейтеміз:

\[ x^2-2x-8=0 \]

Көбейткіштерге жіктейміз:

\[ (x-4)(x+2)=0 \]

Сондықтан:

\[ x-4=0 \quad \text{немесе} \quad x+2=0 \]

\[ \boxed{x=4 \quad немесе \quad x=-2} \]

Жауабы:

\[ \boxed{1)\ x=2} \]

\[ \boxed{2)\ \text{шешімі жоқ}} \]

\[ \boxed{3)\ \text{шешімі жоқ}} \]

\[ \boxed{4)\ x=2} \]

\[ \boxed{5)\ x=-1\pm\sqrt3} \]

\[ \boxed{6)\ x=-2;\ 4} \]

1.3 барлық есептерді қалай шығаралы толықтай,этаптармен
**Қысқаша жауап:** 1) \(x=2\); 2) нақты шешімі жоқ; 3) нақты шешімі жоқ; 4) \(x=2\); 5) \(x=-1\pm\sqrt3\); 6) \(x=-2\) немесе \(x=4\). ## Шығару тәсілі Нүктенің ординатасы \(2\)-ге тең, сондықтан барлық теңдеулерде \[ y=2 \] деп қоямыз. Абсцисса — \(x\). ### 1) \(y-|x-2|-2=0\) \(y=2\) қоямыз: \[ 2-|x-2|-2=0 \] \[ -|x-2|=0 \] \[ |x-2|=0 \] Модуль нөлге тең болу үшін ішіндегі өрнек нөл болуы керек: \[ x-2=0 \] \[ \boxed{x=2} \] **Тексеру:** \[ 2-|2-2|-2=2-0-2=0. \] --- ### 2) \(y-3|x+1|-6=0\) \(y=2\): \[ 2-3|x+1|-6=0 \] \[ -3|x+1|-4=0 \] \[ -3|x+1|=4 \] \[ |x+1|=-\frac43 \] Модульдің мәні теріс болмайды: \[ |x+1|\ge 0. \] Сондықтан бұл теңдеудің нақты шешімі жоқ. \[ \boxed{\text{Шешімі жоқ}} \] Демек, графикте ординатасы \(2\)-ге тең нүкте болмайды. --- ### 3) \(2y+|x+1|-3=0\) \(y=2\): \[ 2\cdot2+|x+1|-3=0 \] \[ 4+|x+1|-3=0 \] \[ |x+1|+1=0 \] \[ |x+1|=-1 \] Модуль теріс санға тең бола алмайды. Сондықтан: \[ \boxed{\text{Шешімі жоқ}} \] --- ### 4) \(y-(x-2)^2-2=0\) \(y=2\): \[ 2-(x-2)^2-2=0 \] \[ -(x-2)^2=0 \] \[ (x-2)^2=0 \] Квадрат нөлге тең болса: \[ x-2=0 \] \[ \boxed{x=2} \] **Тексеру:** \[ 2-(2-2)^2-2=2-0-2=0. \] --- ### 5) \(3y-(x+1)^2-3=0\) \(y=2\): \[ 3\cdot2-(x+1)^2-3=0 \] \[ 6-(x+1)^2-3=0 \] \[ 3-(x+1)^2=0 \] \[ (x+1)^2=3 \] Квадрат түбір алған кезде екі жағдай болады: \[ x+1=\pm\sqrt3 \] Сонда: \[ x=-1\pm\sqrt3 \] Яғни, \[ \boxed{x_1=-1-\sqrt3,\qquad x_2=-1+\sqrt3} \] **Тексеру:** Бұл мәндер үшін \((x+1)^2=3\), сондықтан: \[ 6-3-3=0. \] --- ### 6) \(yx-x^2+8=0\) \(y=2\): \[ 2x-x^2+8=0 \] Теңдеуді ыңғайлы түрде жазамыз: \[ -x^2+2x+8=0 \] Екі жағын \(-1\)-ге көбейтеміз: \[ x^2-2x-8=0 \] Көбейткіштерге жіктейміз: \[ (x-4)(x+2)=0 \] Көбейтінді нөлге тең болғандықтан: \[ x-4=0 \quad \text{немесе} \quad x+2=0 \] \[ \boxed{x=4 \quad \text{немесе} \quad x=-2} \] **Тексеру:** \[ x=4:\quad 2\cdot4-4^2+8=8-16+8=0; \] \[ x=-2:\quad 2\cdot(-2)-(-2)^2+8=-4-4+8=0. \] ## Қорытынды | № | Абсцисса | |---|---| | 1 | \(x=2\) | | 2 | Шешімі жоқ | | 3 | Шешімі жоқ | | 4 | \(x=2\) | | 5 | \(x=-1\pm\sqrt3\) | | 6 | \(x=-2,\;4\) |