Формулировка запроса на ответ
Похоже, мне нужно дать ясный ответ на вопрос: «Дай пример на применение теоремы Виета». Это конкретный запрос, поэтому я должен убедиться, что мой ответ будет содержательным и релевантным для пользователя. Я сосредоточусь на том, чтобы привести краткий и информативный пример. Приступим к составлению ответа!
Краткий ответ: для квадратного уравнения
\[
ax^2+bx+c=0,\qquad a\ne0,
\]
если его корни \(x_1\) и \(x_2\), то по теореме Виета:
\[ \boxed{x_1+x_2=-\frac ba},\qquad \boxed{x_1x_2=\frac ca}. \]
Для приведённого уравнения
\[
x^2+px+q=0:
\]
\[
\boxed{x_1+x_2=-p},\qquad
\boxed{x_1x_2=q}.
\]
Как применять
Рассмотрим уравнение:
\[ x^2-5x+6=0. \]
Нужно найти два числа, которые:
- в сумме дают \(5\), потому что \(x_1+x_2=-(-5)=5\);
- в произведении дают \(6\).
Это числа \(2\) и \(3\). Значит,
\[ x_1=2,\qquad x_2=3. \]
Проверка
Подставим корни в формулы Виета:
\[ 2+3=5, \] а коэффициент при \(x\) равен \(-5\), поэтому
\[ -( -5)=5. \]
Также:
\[ 2\cdot3=6. \]
Обе формулы выполняются.
Главное правило знаков
В уравнении
\[ x^2+px+q=0 \]
сумма корней равна противоположному коэффициенту при \(x\), а произведение — свободному члену.
Например:
\[ x^2+7x+12=0. \]
Нужны числа, сумма которых равна \(-7\), а произведение — \(12\). Это \(-3\) и \(-4\), поэтому корни:
\[ x_1=-3,\qquad x_2=-4. \]