Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3636733
А
Аноним
07 сентября 2026 07:25 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши задание на изображении

Нейросеть

Краткие ответы

  1. а) \(13{,}4\); б) \(12-7x\).
  2. а) \(x=6\); б) \(y=2,\ \dfrac52\).
  3. а) \((x;y)=(5;-2)\); б) \((x;y)=(-3;0)\).
  4. а) \(x\in(6;+\infty)\); в) \(x\in\left(0;\dfrac{10}{3}\right)\).
  5. \(x=3\).

Решение

1. Вычисления и подобные слагаемые

а) Группируем положительные и отрицательные слагаемые:

\[ 15{,}21-3{,}9-4{,}7+6{,}79 =(15{,}21+6{,}79)-(3{,}9+4{,}7) \]

\[ =22-8{,}6=13{,}4. \]

б) Объединяем слагаемые с \(x\) и свободные слагаемые:

\[ 6x-14-13x+26=(6x-13x)+(-14+26) \]

\[ =-7x+12=12-7x. \]


2. Квадратные уравнения

а)

\[ x^2-12x+36=0. \]

Левая часть — полный квадрат:

\[ (x-6)^2=0, \]

значит,

\[ \boxed{x=6}. \]

б)

\[ 2y^2-9y+10=0. \]

Дискриминант:

\[ D=(-9)^2-4\cdot2\cdot10=81-80=1. \]

\[ y=\frac{9\pm\sqrt1}{4}. \]

Отсюда:

\[ y_1=\frac{9-1}{4}=2,\qquad y_2=\frac{9+1}{4}=\frac52. \]

\[ \boxed{y=2;\ \frac52}. \]


3. Системы уравнений

а)

\[ \begin{cases} x-6y=17,\\ 5x+6y=13. \end{cases} \]

Складываем уравнения:

\[ 6x=30 \quad\Rightarrow\quad x=5. \]

Подставляем в первое уравнение:

\[ 5-6y=17, \]

\[ -6y=12 \quad\Rightarrow\quad y=-2. \]

Ответ:

\[ \boxed{(x;y)=(5;-2)}. \]

Проверка:

\[ 5-6(-2)=17,\qquad 5\cdot5+6(-2)=13. \]

б)

\[ \begin{cases} 4x-7y=-12,\\ -4x+3y=12. \end{cases} \]

Складываем уравнения:

\[ -4y=0 \quad\Rightarrow\quad y=0. \]

Подставляем в первое уравнение:

\[ 4x=-12 \quad\Rightarrow\quad x=-3. \]

Ответ:

\[ \boxed{(x;y)=(-3;0)}. \]


4. Системы неравенств

В системе должны одновременно выполняться оба неравенства.

а)

\[ \begin{cases} 2x-12>0,\\ 3x>9. \end{cases} \]

\[ 2x>12 \Rightarrow x>6, \qquad 3x>9 \Rightarrow x>3. \]

Пересечение условий:

\[ \boxed{x>6} \]

или

\[ \boxed{x\in(6;+\infty)}. \]

в)

\[ \begin{cases} 3x-10<0,\\ 2x>0. \end{cases} \]

\[ 3x<10 \Rightarrow x<\frac{10}{3}, \qquad 2x>0 \Rightarrow x>0. \]

Пересечение условий:

\[ \boxed{0<x<\frac{10}{3}} \]

или

\[ \boxed{x\in\left(0;\frac{10}{3}\right)}. \]


5. Уравнение с дробями

\[ \frac{x^2}{x^2-4}=\frac{5x-6}{x^2-4}. \]

Сначала найдём область допустимых значений:

\[ x^2-4\ne0, \]

\[ (x-2)(x+2)\ne0, \]

\[ x\ne2,\qquad x\ne-2. \]

Так как знаменатели одинаковые и не равны нулю, умножаем на \(x^2-4\):

\[ x^2=5x-6. \]

Переносим всё в левую часть:

\[ x^2-5x+6=0. \]

Разложим на множители:

\[ (x-2)(x-3)=0. \]

Кандидаты:

\[ x=2 \quad\text{или}\quad x=3. \]

Значение \(x=2\) нельзя использовать, поскольку оно обращает знаменатель в ноль. Поэтому

\[ \boxed{x=3}. \]

Проверка:

\[ \frac{3^2}{3^2-4}=\frac95, \qquad \frac{5\cdot3-6}{3^2-4}=\frac95. \]

Реши задание на изображении
## Краткие ответы 1. а) \(13{,}4\); б) \(12-7x\). 2. а) \(x=6\); б) \(y=2,\ \dfrac52\). 3. а) \((x;y)=(5;-2)\); б) \((x;y)=(-3;0)\). 4. а) \(x\in(6;+\infty)\); в) \(x\in\left(0;\dfrac{10}{3}\right)\). 5. \(x=3\). ## Решение ### 1. Вычисления и подобные слагаемые **а)** Группируем положительные и отрицательные слагаемые: \[ 15{,}21-3{,}9-4{,}7+6{,}79 =(15{,}21+6{,}79)-(3{,}9+4{,}7) \] \[ =22-8{,}6=13{,}4. \] **б)** Объединяем слагаемые с \(x\) и свободные слагаемые: \[ 6x-14-13x+26=(6x-13x)+(-14+26) \] \[ =-7x+12=12-7x. \] --- ### 2. Квадратные уравнения **а)** \[ x^2-12x+36=0. \] Левая часть — полный квадрат: \[ (x-6)^2=0, \] значит, \[ \boxed{x=6}. \] **б)** \[ 2y^2-9y+10=0. \] Дискриминант: \[ D=(-9)^2-4\cdot2\cdot10=81-80=1. \] \[ y=\frac{9\pm\sqrt1}{4}. \] Отсюда: \[ y_1=\frac{9-1}{4}=2,\qquad y_2=\frac{9+1}{4}=\frac52. \] \[ \boxed{y=2;\ \frac52}. \] --- ### 3. Системы уравнений **а)** \[ \begin{cases} x-6y=17,\\ 5x+6y=13. \end{cases} \] Складываем уравнения: \[ 6x=30 \quad\Rightarrow\quad x=5. \] Подставляем в первое уравнение: \[ 5-6y=17, \] \[ -6y=12 \quad\Rightarrow\quad y=-2. \] Ответ: \[ \boxed{(x;y)=(5;-2)}. \] Проверка: \[ 5-6(-2)=17,\qquad 5\cdot5+6(-2)=13. \] **б)** \[ \begin{cases} 4x-7y=-12,\\ -4x+3y=12. \end{cases} \] Складываем уравнения: \[ -4y=0 \quad\Rightarrow\quad y=0. \] Подставляем в первое уравнение: \[ 4x=-12 \quad\Rightarrow\quad x=-3. \] Ответ: \[ \boxed{(x;y)=(-3;0)}. \] --- ### 4. Системы неравенств В системе должны одновременно выполняться оба неравенства. **а)** \[ \begin{cases} 2x-12>0,\\ 3x>9. \end{cases} \] \[ 2x>12 \Rightarrow x>6, \qquad 3x>9 \Rightarrow x>3. \] Пересечение условий: \[ \boxed{x>6} \] или \[ \boxed{x\in(6;+\infty)}. \] **в)** \[ \begin{cases} 3x-10<0,\\ 2x>0. \end{cases} \] \[ 3x<10 \Rightarrow x<\frac{10}{3}, \qquad 2x>0 \Rightarrow x>0. \] Пересечение условий: \[ \boxed{0