Краткий ответ
1. Отличия живого от неживого
| Признаки | Кошка | Камень |
|---|---|---|
| Дышит | Да | Нет |
| Питается | Да | Нет |
| Растёт и развивается | Да | Нет |
| Двигается самостоятельно | Да | Нет |
| Чувствует изменения окружающей среды | Да | Нет |
| Размножается | Да | Нет |
| Умирает | Да | Нет |
К живой природе относятся, например, дерево, птица, бабочка. К неживой — вода, воздух, солнце, камень.
2. Возможное задание к рисунку
Рассмотрите рисунок. Разделите изображённые объекты на объекты живой и неживой природы. Объясните, по каким признакам вы их распределили.
3. Царства живой природы
- Берёза — растения.
- Подберёзовик — грибы.
- Кукушка — животные.
- Жук — животные.
- Сыроежка — грибы.
- Белка — животные.
- Тополь — растения.
- Подосиновик — грибы.
- Орешник — растения.
Проверь себя
Классифицировать — значит распределить объекты по группам на основании общих признаков. Это нужно, чтобы упорядочить знания и легче изучать окружающий мир.
Живую природу делят на царства: растения, животные, грибы, бактерии.
Природа даёт людям воздух, воду, пищу, материалы для изготовления вещей и лекарства. Она является средой обитания человека, помогает отдыхать и даёт знания. Поэтому природу нужно беречь.
Основные способы изучения природы: наблюдение, опыт и измерение.
Как определить, живой объект перед нами или нет
Нужно проверить, проявляет ли объект признаки жизни: он дышит, питается, растёт, развивается, размножается и реагирует на окружающую среду. Например, кошка обладает этими признаками, а камень — нет.
Проверка задания 3: получилось по три объекта в царствах растений, животных и грибов.
