Объяснение упражнений по английскому языку
Мне нужно предоставить ответы к упражнениям по английскому языку и внимательно отнестись к тексту на изображении. Мой ответ начнётся с краткого ответа, за которым последуют основные шаги для ясности. Похоже, нужно выполнить два упражнения.
В упражнении 1 приведены примеры, в которых существительные нужно преобразовать в притяжательную форму, например «велосипед Майка». Мне нужно правильно заполнить пропуски.
Упражнение 2 включает заполнение подходящих притяжательных местоимений в предложениях, связанных с принадлежностью. Давайте разберёмся!Уточнение несоответствий в упражнении
Я заметил проблему в строке 3: «We have got a hat. It's ____ key». По смыслу это предложение не соответствует контексту, и я задаюсь вопросом, не должно ли там быть «It's ____ key».
Мне нужно изучить это внимательнее. В упражнении 2 первые вопросы такие: «They have got a house. It's ____ house» и «She has got a car. It's ____ car».
Я пытаюсь понять, действительно ли последняя часть этого предложения подходит к остальному тексту. Возможно, это ошибка — возможно, на самом деле имелось в виду: «We have got a key. It's ____ key». Напечатанное слово определённо трудно разобрать.Объяснение образования притяжательной формы
Я думаю о том, как объяснить образование притяжательной формы. Для существительных или имён в единственном числе мы добавляем 's, а с правильными существительными во множественном числе, которые уже оканчиваются на s, добавляем только апостроф. Для местоимений перед существительными используются притяжательные прилагательные, и апостроф им не нужен. Я заметил опечатку в строке 3, которую нужно исправить. Я хочу обеспечить ясность, не добавляя лишних подробностей и не придумывая новых правил!
Краткий ответ
Упражнение 1
- We are in Nick’s restaurant.
- She reads Pushkin’s poems.
- Tony liked his friend’s photo.
- Today I’m wearing my sister’s jeans.
- Susan’s house is very large.
- I use Lisa’s laptop.
- The student’s answer is brilliant.
- We’re meeting in Jack’s house.
Упражнение 2
- They have got a house. It’s their house.
- She has got a car. It’s her car.
- We have got a hat. It’s our key.
- He has got a mobile phone. It’s his mobile phone.
- You have got a laptop. It’s your laptop.
- I have got a pen. It’s my pen.
- My dog likes playing with its toy.
В № 3, скорее всего, опечатка: в первой части написано hat, а во второй — key. Если должно быть hat, получится: It’s our hat.
Как выполнять такие задания
Чтобы показать принадлежность предмета, в английском используют:
\[ \text{владелец} + ’s + \text{предмет} \]
Например:
- Nick → Nick’s restaurant — ресторан Ника;
- sister → sister’s jeans — джинсы сестры;
- student → student’s answer — ответ ученика.
Притяжательные местоимения ставятся перед существительным:
| Лицо | Притяжательное местоимение |
|---|---|
| I | my |
| you | your |
| he | his |
| she | her |
| it | its |
| we | our |
| they | their |
Проверка: задай вопрос «Чей?»:
Whose laptop? — Lisa’s laptop;
Whose pen? — my pen.