Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача · 8 класс Задача №3638005
А
Аноним
07 сентября 2026 14:15 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши задание на изображении

Нейросеть

Краткий ответ

320.
а) \(x\ge 0\);
б) \(x\le 0\).

321.
\[ 25;\ 81;\ 2;\ 3;\ 4;\ 5;\ 6;\ \frac12;\ 1{,}3. \]

322.
а) \(7\); б) \(26\); в) \(-28\); г) \(45\); д) \(4\); е) \(60\); ж) \(\frac34\); з) \(\frac12\).

Решение

320

Квадратный корень имеет смысл, если подкоренное выражение неотрицательно:

а)
\[ 2x\ge0 \quad\Rightarrow\quad x\ge0. \]

б)
\[ -x\ge0 \quad\Rightarrow\quad x\le0. \]

321

Используем правило: \[ (\sqrt a)^2=a,\qquad (-\sqrt a)^2=a. \]

Поэтому: \[ (\sqrt{25})^2=25,\quad (\sqrt{81})^2=81,\quad (\sqrt2)^2=2,\quad (\sqrt3)^2=3; \]

\[ (-\sqrt4)^2=4,\quad (\sqrt5)^2=5,\quad (-\sqrt6)^2=6; \]

\[ \left(\sqrt{\frac12}\right)^2=\frac12,\qquad (\sqrt{1{,}3})^2=1{,}3. \]

322

а)
\[ (\sqrt7)^2=7. \]

б)
\[ (-\sqrt{26})^2=26. \]

в)
\[ -2\sqrt{14}\cdot\sqrt{14} =-2\cdot14=-28. \]

г)
\[ (3\sqrt5)^2=3^2\cdot(\sqrt5)^2=9\cdot5=45. \]

д)
\[ 0{,}5(-\sqrt8)^2=0{,}5\cdot8=4. \]

е)
\[ (-2\sqrt{15})^2=(-2)^2\cdot(\sqrt{15})^2 =4\cdot15=60. \]

ж)
\[ \left(\frac{\sqrt3}{2}\right)^2 =\frac{(\sqrt3)^2}{2^2} =\frac34. \]

з)
\[ \left(\frac{\sqrt3}{\sqrt6}\right)^2 =\frac{3}{6}=\frac12. \]

Проверка: результаты выражений с квадратом неотрицательны, кроме пункта в), где перед произведением стоит знак «минус».

Обсуждение

2 сообщения
А
Аноним
Нейросеть07 сентября 2026 14:18
  1. Nick’s palms are sweating. He seems to be nervous.
  2. Pete is scratching his head. He seems to be puzzled.
  3. Alex is tapping his foot. He seems to be impatient.
  4. Helen is biting her lip. She seems to be worried.
  5. Tom is raising his eyebrows. He seems to be surprised.
  6. Laura is clenching her teeth and fists. She seems to be furious.
  7. John is shrugging his shoulders. He seems to be unsure.
  8. Gus is crossing his arms. He seems to be bored.
Реши задание на изображении
### Краткий ответ **320.** а) \(x\ge 0\); б) \(x\le 0\). **321.** \[ 25;\ 81;\ 2;\ 3;\ 4;\ 5;\ 6;\ \frac12;\ 1{,}3. \] **322.** а) \(7\); б) \(26\); в) \(-28\); г) \(45\); д) \(4\); е) \(60\); ж) \(\frac34\); з) \(\frac12\). ### Решение #### 320 Квадратный корень имеет смысл, если подкоренное выражение неотрицательно: а) \[ 2x\ge0 \quad\Rightarrow\quad x\ge0. \] б) \[ -x\ge0 \quad\Rightarrow\quad x\le0. \] #### 321 Используем правило: \[ (\sqrt a)^2=a,\qquad (-\sqrt a)^2=a. \] Поэтому: \[ (\sqrt{25})^2=25,\quad (\sqrt{81})^2=81,\quad (\sqrt2)^2=2,\quad (\sqrt3)^2=3; \] \[ (-\sqrt4)^2=4,\quad (\sqrt5)^2=5,\quad (-\sqrt6)^2=6; \] \[ \left(\sqrt{\frac12}\right)^2=\frac12,\qquad (\sqrt{1{,}3})^2=1{,}3. \] #### 322 а) \[ (\sqrt7)^2=7. \] б) \[ (-\sqrt{26})^2=26. \] в) \[ -2\sqrt{14}\cdot\sqrt{14} =-2\cdot14=-28. \] г) \[ (3\sqrt5)^2=3^2\cdot(\sqrt5)^2=9\cdot5=45. \] д) \[ 0{,}5(-\sqrt8)^2=0{,}5\cdot8=4. \] е) \[ (-2\sqrt{15})^2=(-2)^2\cdot(\sqrt{15})^2 =4\cdot15=60. \] ж) \[ \left(\frac{\sqrt3}{2}\right)^2 =\frac{(\sqrt3)^2}{2^2} =\frac34. \] з) \[ \left(\frac{\sqrt3}{\sqrt6}\right)^2 =\frac{3}{6}=\frac12. \] Проверка: результаты выражений с квадратом неотрицательны, кроме пункта **в)**, где перед произведением стоит знак «минус».