Коротко:
- В задачах с дробями сначала определи, что означает дробь: часть целого, найденная часть или весь предмет.
- В задачах на скорость используй три формулы: \[ v=\frac{s}{t},\qquad s=v\cdot t,\qquad t=\frac{s}{v}, \] где \(v\) — скорость, \(s\) — путь, \(t\) — время.
1. Основные действия с дробями
Сложение и вычитание
Если знаменатели одинаковые, складываем или вычитаем числители:
\[ \frac{3}{7}+\frac{2}{7}=\frac{5}{7}. \]
Если знаменатели разные, сначала приводим дроби к общему знаменателю:
\[ \frac{2}{3}+\frac{1}{4} =\frac{8}{12}+\frac{3}{12} =\frac{11}{12}. \]
Умножение
Числители перемножаем, знаменатели тоже:
\[ \frac{2}{5}\cdot\frac{3}{4} =\frac{6}{20} =\frac{3}{10}. \]
Найти дробь от числа — значит умножить число на эту дробь:
\[ \frac{3}{5}\text{ от }40: \qquad 40\cdot\frac{3}{5}=24. \]
Ответ: \(24\).
Деление
При делении на дробь умножаем на обратную дробь:
\[ \frac{3}{4}:\frac{2}{5} =\frac{3}{4}\cdot\frac{5}{2} =\frac{15}{8} =1\frac{7}{8}. \]
Как найти целое по его части
Если \(\frac{3}{5}\) числа равны \(24\), то всё число:
\[ 24:\frac{3}{5} =24\cdot\frac{5}{3} =40. \]
Проверка:
\[ 40\cdot\frac{3}{5}=24. \]
2. Задачи на скорость
Запомни треугольник:
\[ \begin{array}{c} s\\ v\quad t \end{array} \]
- закрыли \(v\): \(\displaystyle v=\frac{s}{t}\);
- закрыли \(s\): \(\displaystyle s=v\cdot t\);
- закрыли \(t\): \(\displaystyle t=\frac{s}{v}\).
Пример 1. Найти скорость
Велосипедист проехал \(48\) км за \(3\) часа.
\[ v=\frac{s}{t}=\frac{48}{3}=16\text{ км/ч}. \]
Ответ: \(16\text{ км/ч}\).
Проверка:
\[ 16\cdot3=48\text{ км}. \]
Пример 2. Найти путь
Автомобиль ехал со скоростью \(60\text{ км/ч}\) в течение \(2\) часов.
\[ s=v\cdot t=60\cdot2=120\text{ км}. \]
Ответ: \(120\) км.
Пример 3. Найти время
Пешеход прошёл \(12\) км со скоростью \(4\text{ км/ч}\).
\[ t=\frac{s}{v}=\frac{12}{4}=3\text{ ч}. \]
Ответ: \(3\) часа.
3. Важное правило об единицах
Единицы должны быть одинаковыми:
- если скорость в км/ч, путь — в километрах, время — в часах;
- если скорость в м/с, путь — в метрах, время — в секундах.
Полезные переводы:
\[ 1\text{ ч}=60\text{ мин},\qquad 1\text{ мин}=60\text{ с}. \]
Например:
\[ 30\text{ мин}=\frac{30}{60}\text{ ч}=\frac12\text{ ч}. \]
Если автомобиль ехал \(72\text{ км/ч}\) в течение \(\frac12\) часа:
\[ s=72\cdot\frac12=36\text{ км}. \]
4. Алгоритм решения текстовой задачи
- Внимательно прочитай условие.
- Выпиши известные величины и неизвестную.
- Приведи единицы измерения к одинаковым.
- Выбери нужную формулу.
- Выполни вычисления.
- Запиши ответ с единицами.
- Проверь результат обратным действием или формулой.
Если движутся два объекта
навстречу друг другу: \[ v_{\text{сбл}}=v_1+v_2; \]
в одном направлении: \[ v_{\text{сбл}}=v_1-v_2. \]
Затем время находят по формуле:
\[ t=\frac{s}{v_{\text{сбл}}}. \]
Главное: дробь показывает часть или отношение, а скорость связывает путь и время.