Реши задание на изображении
Анализ занятий детей
Я рассматриваю задание о детях и их занятиях на снегу. Похоже, мне нужно определить предложения по изображениям. Я замечаю пронумерованные изображения и подписи, которые можно переписать. На первом изображении, возможно, дети лепят снеговика, с подписью «Die Kinder bauen einen Schneemann».
Затем, возможно, изображены катание на лыжах и описание игры в снежки. В задании на аудирование упоминаются персонажи, но без аудиозаписи я не могу определить, кто говорит, и полностью понять детали.
Уточнение требований задания
Разработчик упомянул, что при неполной информации или существенной неоднозначности не следует угадывать, а нужно задать короткий уточняющий вопрос. Мне нужно понять, относится ли задание только к упражнению 5a и необходима ли аудиозапись.
Пользователь спросил о задании, связанном с изображением, поэтому я кратко упомяну: «Для задания 5a нужен аудиофайл; по одной фотографии определить…» Так я отвечу на вопрос и подчеркну необходимость аудиозаписи.
Краткий ответ: задание 5а по одной фотографии решить нельзя, потому что это аудирование. Нужна запись или текст сообщений с автоответчика.
Как выполнить:
- Прослушай аудиозапись к упражнению 5.
- Определи, кто говорит: Sandra, Katja, Paul и другие герои.
- Посчитай разные голоса, а не количество изображённых людей.
- Запиши, кто и что сказал.
Перевод задания:
Sven hört seinen Anrufbeantworter ab — Свен прослушивает свой автоответчик.
Wer sagt was? Wie viele Stimmen hört ihr? — Кто что говорит? Сколько голосов вы слышите?
