Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача · 7 класс Задача №3639288
А
Аноним
07 сентября 2026 19:05 · публичный вопрос
А
Аноним

Тест по предмету «Химия» на тему «тела и вещества»

Нейросеть07 сентября 2026 19:05
  1. Установите соответствие между физическими телами и веществами, из которых они изготовлены.

Группа 1

  1. Алюминиевая ложка
  2. Стеклянная бутылка
  3. Медная проволока
  4. Деревянная линейка

Группа 2

А) Древесина
Б) Медь
В) Стекло
Г) Алюминий

  1. Установите соответствие между физической величиной и её характеристикой.

Группа 1

  1. Масса
  2. Объём
  3. Плотность
  4. Растворимость

Группа 2

А) Способность вещества растворяться в растворителе
Б) Отношение массы вещества к его объёму
В) Количество вещества в теле
Г) Пространство, занимаемое телом

  1. Установите соответствие между названием вещества и его химической формулой.

Группа 1

  1. Кислород
  2. Вода
  3. Поваренная соль
  4. Железо

Группа 2

А) Fe
Б) NaCl
В) O₂
Г) H₂O

  1. Установите соответствие между смесью и способом её разделения.

Группа 1

  1. Песок и вода
  2. Раствор поваренной соли
  3. Железные опилки и песок
  4. Вода и растительное масло

Группа 2

А) Отстаивание
Б) Фильтрование
В) Действие магнита
Г) Выпаривание

  1. Установите соответствие между примером и характеристикой его состава.

Группа 1

  1. Кислород
  2. Воздух
  3. Дистиллированная вода
  4. Гранит

Группа 2

А) Чистое сложное вещество
Б) Смесь газов
В) Чистое простое вещество-неметалл
Г) Неоднородная смесь минералов

  1. Установите соответствие между измерительным прибором и физической величиной, которую им измеряют.

Группа 1

  1. Мензурка
  2. Весы
  3. Термометр
  4. Линейка

Группа 2

А) Длина тела
Б) Температура
В) Объём
Г) Масса

Тест по предмету «Химия» на тему «тела и вещества»
1. Установите соответствие между физическими телами и веществами, из которых они изготовлены. **Группа 1** 1) Алюминиевая ложка 2) Стеклянная бутылка 3) Медная проволока 4) Деревянная линейка **Группа 2** А) Древесина Б) Медь В) Стекло Г) Алюминий 2. Установите соответствие между физической величиной и её характеристикой. **Группа 1** 1) Масса 2) Объём 3) Плотность 4) Растворимость **Группа 2** А) Способность вещества растворяться в растворителе Б) Отношение массы вещества к его объёму В) Количество вещества в теле Г) Пространство, занимаемое телом 3. Установите соответствие между названием вещества и его химической формулой. **Группа 1** 1) Кислород 2) Вода 3) Поваренная соль 4) Железо **Группа 2** А) Fe Б) NaCl В) O₂ Г) H₂O 4. Установите соответствие между смесью и способом её разделения. **Группа 1** 1) Песок и вода 2) Раствор поваренной соли 3) Железные опилки и песок 4) Вода и растительное масло **Группа 2** А) Отстаивание Б) Фильтрование В) Действие магнита Г) Выпаривание 5. Установите соответствие между примером и характеристикой его состава. **Группа 1** 1) Кислород 2) Воздух 3) Дистиллированная вода 4) Гранит **Группа 2** А) Чистое сложное вещество Б) Смесь газов В) Чистое простое вещество-неметалл Г) Неоднородная смесь минералов 6. Установите соответствие между измерительным прибором и физической величиной, которую им измеряют. **Группа 1** 1) Мензурка 2) Весы 3) Термометр 4) Линейка **Группа 2** А) Длина тела Б) Температура В) Объём Г) Масса