- Установите соответствие между физическими телами и веществами, из которых они изготовлены.
Группа 1
- Алюминиевая ложка
- Стеклянная бутылка
- Медная проволока
- Деревянная линейка
Группа 2
А) Древесина
Б) Медь
В) Стекло
Г) Алюминий
- Установите соответствие между физической величиной и её характеристикой.
Группа 1
- Масса
- Объём
- Плотность
- Растворимость
Группа 2
А) Способность вещества растворяться в растворителе
Б) Отношение массы вещества к его объёму
В) Количество вещества в теле
Г) Пространство, занимаемое телом
- Установите соответствие между названием вещества и его химической формулой.
Группа 1
- Кислород
- Вода
- Поваренная соль
- Железо
Группа 2
А) Fe
Б) NaCl
В) O₂
Г) H₂O
- Установите соответствие между смесью и способом её разделения.
Группа 1
- Песок и вода
- Раствор поваренной соли
- Железные опилки и песок
- Вода и растительное масло
Группа 2
А) Отстаивание
Б) Фильтрование
В) Действие магнита
Г) Выпаривание
- Установите соответствие между примером и характеристикой его состава.
Группа 1
- Кислород
- Воздух
- Дистиллированная вода
- Гранит
Группа 2
А) Чистое сложное вещество
Б) Смесь газов
В) Чистое простое вещество-неметалл
Г) Неоднородная смесь минералов
- Установите соответствие между измерительным прибором и физической величиной, которую им измеряют.
Группа 1
- Мензурка
- Весы
- Термометр
- Линейка
Группа 2
А) Длина тела
Б) Температура
В) Объём
Г) Масса
