Интеллигент это
Краткий ответ: интеллигент — это образованный и культурный человек, обычно занимающийся умственным трудом и отличающийся нравственностью, тактичностью и уважением к другим.
Главное: интеллигентность — это не только знания или наличие диплома. Она проявляется в поведении: человек умеет культурно общаться, ответственно поступает, уважает людей и стремится к духовному развитию.
Проверка: если в определении есть образование, культура и нравственные качества, оно раскрывает смысл слова правильно.
Обсуждение
2 сообщения(1)Отчего пакостно на душе, отчего я весь разбит, измочален? (2)Собрались встречать Новый год - веселись, безумствуй, бурли! (3)Так встречают нормальные люди самый прекрасный праздник в году. (4)Мы же на всю ночь развели высокоинтеллектуальный скулёж про нашу российскую бестолковщину, про свои безобразия, про безвыходное положение... (5)И добро бы хоть польза была от него какая, добро бы хоть чувства свои гражданские от-точили, пополнили свои запасы мужества и отваги на предстоящий год. (6)Ведь как вчера было? (7)Рассказывали разные случаи, один отвратительнее другого — про бюрократический произвол, про взяточничество и коррупцию - и ни малейшего протес-та, ни единого выкрика возмущения. (8)Свыклись, примирились, бросали слова на ветер... (9)Именно в этом и был весь ужас, ибо кто собрался, кто сидел за столом? (10)Писатели, художники, учёные - словом, те, кого принято называть наставниками, пастырями духовными. (11)Долго я, весь разбитый и измочаленный, лежал в постели, снова и снова прокручивая в голове все подробности вчерашнего вечера, унылым взглядом обводил комнату. (12)Массивный телевизор во весь угол, отполированный сервант заставлен всяким хрустальным барахлом, куклы в национальных костюмах, которые я привёз из заграничных поездок... (13)А где же новогодняя ёлка? (14)Жена с племянницей обычно ставили ёлку ко мне в комнату в самый канун Нового года — свежую, морозную, почти без всяких украшений, в своём натуральном наряде, и к утру вокруг неё стоял лесной смолистый дух. (15)Вот почему у меня настроение непразднично! (16)(Это начал я себе по-новому объяснять причины своего дурного настроения: ёлки в доме нет.) (17)Вчера жена и племянница два часа мотались по городу — не могли достать. (18)А без ёлки какой же Новый год? (19)В передней зазвенел звонок — почта, должно быть. (20)Она. (21)Я узнал Олю-почтальоншу по шепелявому, захлёбывающемуся голосу. (22)Оля поздравляла жену с Новым годом, жена тоже поздравила её, а затем, как я понял из дальнейшего разговора, хотела немножко отблагодарить её за услуги: у нас большая почта, и Оля иной день раз пять наведывается к нам. (23)— Нет, нет, - услышал я опять торопливый и шепелявый голос, — это наша рабо- та, нам за неё платят. (24)Вы меня обижаете... (25)Обижаете? (26)Это её-то обижают? (27)Господи, получает какие-то гроши за такой каторжный труд (попробуй на себе каждый день потаскать пудовую сумку из дома в дом, с лест-ниды на лестницу), да ещё и — «обижаете»... (28)Я пошёл на подмогу жене. (29)Вижу: стоит в передней давно примелькавшаяся мне уже немолодая девушка в тёплом платке. (30)Дешёвенькое затасканное пальтишко с вытер-тым кроличьим воротником, старые ботинки... (31)И вот мы уже с женой уговариваем Олю принять от нас обоих подарок. (32)И снова: нет, нет. (33)Я надбавил денег — может, теперь будет посговорчивее? (34)- Вы меня обижаете! (35)Не возьму я ваши деньги! — сказала Оля в третий раз. (36)Сказала уже жёстче, твёрдым голосом, в котором, однако, угадывались с трудом сдержи-ваемые слезы. (37)Я глядел в её большие спокойные серые глаза и вдруг понял, что и в самом деле обижаю её. (38)Покушаюсь на самое дорогое богатство её — честность и неподкупность труженицы. (39)Мне стало стыдно до слёз. (40)И в то же время какой свет хлынул в мою душу! Напишите сочинение-рассуждение по проблеме исходного текста «Что значит быть иа-теллигентом?» ЕГЭ 6-7 абзацев
В предложенном тексте автор ставит проблему: что значит быть интеллигентом? Достаточно ли получить образование и заниматься умственным трудом, чтобы считаться интеллигентным человеком?
Размышляя над этой проблемой, автор рассказывает о встрече писателей, художников и учёных. За праздничным столом они обсуждали бюрократический произвол, взяточничество и коррупцию, но при этом не выражали возмущения и не пытались что-либо изменить. Их разговор превратился в «высокоинтеллектуальный скулёж». Этот пример показывает: образованность и принадлежность к творческой или научной среде ещё не свидетельствуют о настоящей интеллигентности.
Затем автор описывает встречу с Олей-почтальоншей. Женщина, несмотря на тяжёлый труд и бедную одежду, несколько раз отказывается принять деньги за свои услуги. Она считает предложение подарка оскорблением, потому что честно выполняет работу и получает за неё зарплату. Оля сохраняет достоинство и неподкупность даже в трудных обстоятельствах.
Эти примеры противопоставлены друг другу. Писатели, художники и учёные много говорят о безобразиях, но мирятся с ними, а простая почтальонша своим поступком доказывает верность нравственным принципам. Такое противопоставление помогает автору подчеркнуть: интеллигентность определяется не профессией и не уровнем образования, а поведением человека и его отношением к добру и злу.
Позиция автора ясна: быть интеллигентом — значит обладать высокой нравственной культурой, честностью, чувством собственного достоинства и гражданской ответственностью. Интеллигентный человек не должен равнодушно мириться с несправедливостью и не имеет права поступаться совестью. Именно поэтому рассказчик, осознав, что оскорбил честность Оли, испытывает стыд и духовное пробуждение.
Я согласен с автором. Настоящая интеллигентность проявляется прежде всего во внутренней порядочности. Например, в рассказе А. И. Солженицына «Матрёнин двор» простая крестьянка Матрёна не обладает высоким образованием и не занимает общественно значимого положения, однако отличается добротой, бескорыстием, готовностью помогать другим и нравственной чистотой. Её духовные качества доказывают, что интеллигентность не зависит от социального статуса.
Таким образом, интеллигент — это не обязательно учёный, писатель или человек с дипломом. Это тот, кто живёт по совести, уважает других, не продаёт свои убеждения и способен противостоять несправедливости.
