Формулировка уравнений и задач
Я работаю над двумя вариантами некоторых задач и хочу изложить всё кратко. В первом варианте я вычисляю расстояние и скорость, обязательно уточняя условия задач по изображению. Во втором варианте я также рассматриваю расстояния и относительные скорости. Думаю, важно проверить все детали с учётом времени и расстояния, чтобы обеспечить точность.
В обоих случаях я хочу изложить всё ясно и эффективно.Составление понятных инструкций
Мне нужно начать с краткого ответа, поэтому я думаю, что будет лучше сначала перечислить непосредственные ответы. После этого я смогу привести решения, но без излишней многословности. Также я хочу чётко добавить следующую инструкцию, в идеале сформулировав её так: «Разбери общий способ решения задач на встречное движение». Это кажется естественным продолжением, и мне не следует повторять уже объяснённое.
Наконец, я не забуду поставить одну строку после основного ответа и использовать при необходимости обозначения \(s_x\) или \(\Delta x\).
Краткие ответы
- Вариант № 1:
- \(-30\ \text{м}\); 2) \(-4\ \text{м}\); 3) \(600\ \text{м}\).
- Вариант № 2:
- \(38\ \text{м}\); 2) \(-270\ \text{км}\); 3) \(54\ \text{км}\).
Вариант № 1
1. Проекция перемещения
Используем формулу:
\[ s_x=x_B-x_A. \]
Подставим значения:
\[ s_x=-4-26=-30\ \text{м}. \]
Ответ: \(\boxed{-30\ \text{м}}\).
Минус означает, что тело переместилось в направлении, противоположном положительному направлению оси \(OX\).
2. Координата пункта \(A\)
Из формулы
\[ s_x=x_B-x_A \]
выразим \(x_A\):
\[ x_A=x_B-s_x. \]
\[ x_A=5-9=-4\ \text{м}. \]
Ответ: \(\boxed{-4\ \text{м}}\).
3. Автомобиль догоняет автобус
Переведём время:
\[ 0{,}5\ \text{мин}=30\ \text{с}. \]
За это время автобус успел проехать:
\[ l_0=10\cdot30=300\ \text{м}. \]
Это расстояние, которое автомобиль должен «сократить». Относительная скорость:
\[ v_{\text{отн}}=20-10=10\ \text{м/с}. \]
Время движения автомобиля до встречи:
\[ t=\frac{300}{10}=30\ \text{с}. \]
Расстояние от автостанции:
\[ l=20\cdot30=600\ \text{м}. \]
Ответ: \(\boxed{600\ \text{м}}\).
Проверка: автобус двигался \(30+30=60\) с и прошёл \(10\cdot60=600\) м.
Вариант № 2
1. Проекция перемещения
\[ s_x=x_B-x_A=14-(-24)=38\ \text{м}. \]
Ответ: \(\boxed{38\ \text{м}}\).
2. Координата пункта \(B\)
Используем формулу:
\[ x_B=x_A+s_x. \]
\[ x_B=-435+165=-270\ \text{км}. \]
Ответ: \(\boxed{-270\ \text{км}}\).
3. Экспресс догоняет товарный поезд
Полчаса — это
\[ 0{,}5\ \text{ч}=1800\ \text{с}. \]
Товарный поезд за это время удалился от светофора на
\[ l_0=10\cdot1800=18000\ \text{м}. \]
Скорость экспресса:
\[ v_{\text{э}}=1{,}5\cdot10=15\ \text{м/с}. \]
Относительная скорость сближения:
\[ v_{\text{отн}}=15-10=5\ \text{м/с}. \]
Время, за которое экспресс догонит поезд:
\[ t=\frac{18000}{5}=3600\ \text{с}. \]
Расстояние от светофора:
\[ l=15\cdot3600=54000\ \text{м}=54\ \text{км}. \]
Ответ: \(\boxed{54\ \text{км}}\).
Главные правила для похожих задач:
\[ s_x=x_B-x_A,\qquad x_B=x_A+s_x, \]
а при догоняющем движении сначала находят начальный отрыв, затем делят его на относительную скорость.