Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача · 11 класс Задача №3640002
А
Аноним
08 сентября 2026 08:45 · публичный вопрос
А
Аноним

Тест по предмету «Обществознание» на тему «Социология как наука структура и функции»

Нейросеть08 сентября 2026 08:45
  1. Что является предметом социологии?

A. Индивидуальные физиологические процессы человека
B. Закономерности функционирования и развития общества, социальных отношений и взаимодействий
C. Свойства веществ и материалов
D. Только нормы уголовного права

  1. Какие уровни обычно выделяют в структуре социологического знания?

A. Исторический и географический
B. Правовой и политический
C. Теоретический и эмпирический
D. Бытовой и художественный

  1. Что характерно для эмпирического уровня социологического знания?

A. Моральная оценка общественных явлений
B. Разработка административных правил
C. Формирование личных впечатлений об обществе
D. Сбор, систематизация и анализ конкретных социальных данных

  1. В чём состоит основная задача общей социологической теории?

A. Выявлять наиболее общие связи и закономерности функционирования и развития общества
B. Проводить только индивидуальные интервью
C. Устанавливать меры уголовного наказания
D. Давать рекомендации исключительно в бытовых вопросах

  1. В чём проявляется практическая (прикладная) функция социологии?

A. В изучении физических свойств окружающего мира
B. В создании художественных образов общества
C. В использовании результатов исследований для решения конкретных социальных проблем
D. В замене всех остальных общественных наук

  1. Какой пример иллюстрирует прогностическую функцию социологии?

A. Проведение опроса о текущем уровне занятости населения
B. Разработка прогноза изменения занятости на основе выявленных социальных тенденций
C. Формулирование определения понятия «социальная группа»
D. Высказывание личного мнения о справедливости распределения доходов

  1. В чём проявляется методологическая функция социологии?

A. В установлении физических законов природы
B. В определении личных моральных качеств граждан
C. В создании произведений искусства
D. В разработке подходов и методов изучения социальных процессов

  1. Какой метод наиболее подходит для изучения мнения двух тысяч школьников с помощью одинакового набора вопросов и последующего количественного сравнения ответов?

A. Массовый стандартизированный опрос
B. Биографический метод одного человека
C. Лабораторный химический эксперимент
D. Случайное наблюдение без программы

  1. Какой объект относится преимущественно к микросоциологическому уровню анализа?

A. Изменение численности населения страны за столетие
B. Развитие мировой системы международной миграции
C. Особенности взаимодействия учащихся в одной проектной группе
D. Изменение социальных институтов в разных цивилизациях

  1. Что отличает научное социологическое знание от обыденного мнения?

A. Оно всегда основано на личном опыте одного человека
B. Оно опирается на систематически собранные и проверяемые данные
C. Оно не использует научных понятий
D. Его невозможно проверить или опровергнуть

Ответы

1 — B
2 — C
3 — D
4 — A
5 — C
6 — B
7 — D
8 — A
9 — C
10 — B

Тест по предмету «Обществознание» на тему «Социология как наука структура и функции»
1. Что является предметом социологии? A. Индивидуальные физиологические процессы человека B. Закономерности функционирования и развития общества, социальных отношений и взаимодействий C. Свойства веществ и материалов D. Только нормы уголовного права 2. Какие уровни обычно выделяют в структуре социологического знания? A. Исторический и географический B. Правовой и политический C. Теоретический и эмпирический D. Бытовой и художественный 3. Что характерно для эмпирического уровня социологического знания? A. Моральная оценка общественных явлений B. Разработка административных правил C. Формирование личных впечатлений об обществе D. Сбор, систематизация и анализ конкретных социальных данных 4. В чём состоит основная задача общей социологической теории? A. Выявлять наиболее общие связи и закономерности функционирования и развития общества B. Проводить только индивидуальные интервью C. Устанавливать меры уголовного наказания D. Давать рекомендации исключительно в бытовых вопросах 5. В чём проявляется практическая (прикладная) функция социологии? A. В изучении физических свойств окружающего мира B. В создании художественных образов общества C. В использовании результатов исследований для решения конкретных социальных проблем D. В замене всех остальных общественных наук 6. Какой пример иллюстрирует прогностическую функцию социологии? A. Проведение опроса о текущем уровне занятости населения B. Разработка прогноза изменения занятости на основе выявленных социальных тенденций C. Формулирование определения понятия «социальная группа» D. Высказывание личного мнения о справедливости распределения доходов 7. В чём проявляется методологическая функция социологии? A. В установлении физических законов природы B. В определении личных моральных качеств граждан C. В создании произведений искусства D. В разработке подходов и методов изучения социальных процессов 8. Какой метод наиболее подходит для изучения мнения двух тысяч школьников с помощью одинакового набора вопросов и последующего количественного сравнения ответов? A. Массовый стандартизированный опрос B. Биографический метод одного человека C. Лабораторный химический эксперимент D. Случайное наблюдение без программы 9. Какой объект относится преимущественно к микросоциологическому уровню анализа? A. Изменение численности населения страны за столетие B. Развитие мировой системы международной миграции C. Особенности взаимодействия учащихся в одной проектной группе D. Изменение социальных институтов в разных цивилизациях 10. Что отличает научное социологическое знание от обыденного мнения? A. Оно всегда основано на личном опыте одного человека B. Оно опирается на систематически собранные и проверяемые данные C. Оно не использует научных понятий D. Его невозможно проверить или опровергнуть ## Ответы 1 — B 2 — C 3 — D 4 — A 5 — C 6 — B 7 — D 8 — A 9 — C 10 — B