Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3640385
А
Аноним
08 сентября 2026 11:31 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши задачу 1.41

Нейросеть

Ответ:

а) \(24\);

б) \(-\dfrac{20}{3}=-6\dfrac{2}{3}\);

в) \(\dfrac{29}{20}=1\dfrac{9}{20}\);

г) \(\dfrac{37}{200}=0{,}185\).

Решение

а)
\[ 3\sqrt{81}-\frac12\sqrt{36} =3\cdot9-\frac12\cdot6 =27-3=24. \]

б)
\[ -\frac{2}{\sqrt{0{,}09}} =-\frac{2}{0{,}3} =-\frac{20}{3}. \]

Проверка: \(0{,}3^2=0{,}09\).

в)
Сначала представим смешанное число неправильной дробью: \[ 1\frac{9}{16}=\frac{25}{16}. \] Тогда \[ \sqrt{1\frac{9}{16}}+\frac27\sqrt{0{,}49} =\sqrt{\frac{25}{16}}+\frac27\cdot0{,}7 =\frac54+\frac27\cdot\frac7{10}. \] \[ \frac54+\frac15=\frac{25}{20}+\frac4{20} =\frac{29}{20}. \]

г)
\[ \frac{\sqrt{2{,}25}+2\sqrt{1{,}21}}{\sqrt{400}} =\frac{1{,}5+2\cdot1{,}1}{20} =\frac{3{,}7}{20} =0{,}185=\frac{37}{200}. \]

Главный принцип: сначала вычисляем квадратные корни, заменяя их неотрицательными числами, а затем выполняем обычные арифметические действия.

Реши задачу 1.41
**Ответ:** а) \(24\); б) \(-\dfrac{20}{3}=-6\dfrac{2}{3}\); в) \(\dfrac{29}{20}=1\dfrac{9}{20}\); г) \(\dfrac{37}{200}=0{,}185\). ### Решение **а)** \[ 3\sqrt{81}-\frac12\sqrt{36} =3\cdot9-\frac12\cdot6 =27-3=24. \] **б)** \[ -\frac{2}{\sqrt{0{,}09}} =-\frac{2}{0{,}3} =-\frac{20}{3}. \] Проверка: \(0{,}3^2=0{,}09\). **в)** Сначала представим смешанное число неправильной дробью: \[ 1\frac{9}{16}=\frac{25}{16}. \] Тогда \[ \sqrt{1\frac{9}{16}}+\frac27\sqrt{0{,}49} =\sqrt{\frac{25}{16}}+\frac27\cdot0{,}7 =\frac54+\frac27\cdot\frac7{10}. \] \[ \frac54+\frac15=\frac{25}{20}+\frac4{20} =\frac{29}{20}. \] **г)** \[ \frac{\sqrt{2{,}25}+2\sqrt{1{,}21}}{\sqrt{400}} =\frac{1{,}5+2\cdot1{,}1}{20} =\frac{3{,}7}{20} =0{,}185=\frac{37}{200}. \] Главный принцип: сначала вычисляем квадратные корни, заменяя их неотрицательными числами, а затем выполняем обычные арифметические действия.